同侪反馈

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中国英语学习者在同侪反馈中汉语和英语的使用情况探究
《山东外语教学》2016年第5期33-44,共12页邹智勇 程晓龙 
本文以国内某重点大学的15位非英语专业大一学生为受试对象进行实证研究,旨在揭示汉语和英语这两种语言在同侪反馈中的使用特点及其影响这两种语言使用的原因。研究表明:(1)在同侪反馈中,汉语和英语都会被使用;(2)在同侪反馈中,汉语主...
关键词：二语写作 同侪反馈 汉语 英语 
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