推波助澜

作品数：486被引量：519H指数：7
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巧妙“推波助澜”,让自能课堂更高效
《新课程（小学）》2016年第10期163-163,共1页恽承恺 
自能课堂意在提高学生课堂上自主学习的能力,这一观点与伟大教育家陶行知的“小先生制”不谋而合。陶行知认为学生应该成为课堂的主人,将课堂还给学生。课堂教学应从知识的传授、灌输变为对学生学习能力的培养。在时下自能课堂中,教师...
关键词：陶行知 学生自主学习 爱因斯坦 
让“拓展延伸”为“自主课堂”推波助澜被引量：1
《新课程（小学）》2016年第6期93-93,共1页刘英 
语文教学的拓展,是对课堂教学的提炼和升华。拓展教学应立足于课堂,立足于学生实际,辐射到课外阅读和课外活动它是因材施教,促进学生个性化发展的有效途径。适当的拓展延伸可以拓宽学生的知识面、陶冶学生的情操、唤醒学生的个性意识,...
关键词：拓展延伸 自主课堂 教学方向 教学时机 
情境教学,为自主学习推波助澜
《新课程（小学）》2016年第3期76-76,共1页江利 
情境教学是我个人比较喜欢的一种教学方式,我认为只要加入适当的情境教学,就能让孩子们轻松、愉快地进入课堂。《大鹿》是一首具有童话色彩的儿童歌曲,歌曲的旋律明快、跳跃、节奏简洁。由于二年级的学生好奇心强,学习兴趣浓厚,所以整...
关键词：情境教学 自主学习 儿童歌曲 动物王国 情境设计 船上 岩礁 一封信 女妖 中都 
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