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红色旗帜 代代相传——少先队入队仪式
《少先队活动》2023年第5期26-27,共2页张琳琳 
仪式教育是系列化、程序化的少先队集体教育,是少先队活动重要的课程形式。《少先队活动课程指导纲要(2021年版)》指出,仪式教育的关键要素是营造庄重氛围,规范仪式程序,规范使用标志标识,注重情感体验。本专栏围绕学校每月重点工作,设...
关键词：少先队活动课程 课程形式 工作指引 程序化 仪式 关键要素 辅导员 情感体验 
红帆摇篮育红娃 红色基因代代传
《少先队活动》2022年第S02期24-25,共2页王志耘 
江苏省东台市第二实验小学少工委以传承红色基因为己任,以“红帆文化”为主线,以爱党爱国教育为重点,培养听党话、跟党走的红孩子。近年来,学校荣获全国优秀少先队集体、全国中小学国防教育示范校、全国国防教育特色校、江苏省双拥模范...
关键词：示范校 江苏省东台市 国防教育 模范单位 红帆 红色基因 全国中小学 实验小学 
冰心奶奶教我们学雷锋
《少先队活动》2022年第S01期29-29,共1页沈最子(讲述) 朱惠霖(讲述) 黄淑颖(执笔) 
1990年的学雷锋活动中,无锡市山北中学初一(1)中队辅导员沈最子带领队员开展“与名人通信,寻访英雄足迹”活动。队员们纷纷给名人写信,汇报学雷锋等情况,以冰心奶奶的回信为契机又开展了一系列活动,成为全市学雷锋典范,将雷锋精神代代传扬!
关键词：学雷锋活动 冰心奶奶 中队辅导员 雷锋精神代代传 无锡市 名人 队员 
信的温暖与力量——从读家书到学贺信,红色基因代代传
《少先队活动》2021年第11期28-29,共2页王雅琴 
习近平总书记非常关心少年儿童的健康成长,他或以大朋友身份参加孩子们的活动,或给孩子们发来贺信,表达了党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切期望。在陕西省倡导开展的英雄中队创建活动中,西安高新第四小学组织少先队员给文安驿镇中心...
关键词：中心小学 时代新人 不忘初心 创建活动 少先队员 小伙伴 百年历史 红色基因 
高举队旗跟党走 星星火炬代代传——浙江省宁波市持续深入推进少先队工作提质增效
《少先队活动》2021年第6期F0004-F0004,共1页无 
少先队是党领导下的少年儿童群团组织,肩负着培养合格建设者和接班人的神圣使命。浙江省宁波市各级少先队组织紧紧围绕少先队根本任务,牢牢把握组织属性,适应时代发展的新要求,团结、教育、引导全市62万少先队员始终高举星星火炬旗帜、...
关键词：少先队工作 少先队组织 组织属性 群团组织 跟党走 少先队员 浙江省宁波市 提质增效 
井冈精神代代传 革命圣火永不灭--江西省吉安市滨江小学“毛秉华中队”风采录
《少先队活动》2021年第1期32-32,共1页郭丽萍 
2016年2月,习总书记在井冈山茅坪村接见革命烈士后代和先进人物代表,毛秉华爷爷向总书记汇报了自己46年义务宣讲井冈精神的情况,从内地讲到香港。总书记强调:"行程万里,不忘初衷,井冈山革命理想教育要坚持下去。"2018年7月23日,这位"井...
关键词：井冈山精神 习总书记 江西省吉安市 茅坪村 先进人物 革命烈士 
坚持从小学先锋 红色基因代代传被引量：1
《少先队活动》2020年第5期1-1,共1页本刊编辑部 皇甫鸿昌 
党用"先锋"来命名少先队组织,就是要求少先队员从小学习先锋,以先锋为榜样、楷模,长大后争当先锋,为祖国、为人类贡献力量。习近平总书记在致中国少年先锋队建队70周年贺信中期望少年儿童"从小学先锋、长大做先锋",为新时代如何开展学...
关键词：红色基因 少先队员 热爱劳动 
红色之旅导游团 革命精神代代传
《少先队活动》2019年第S02期50-50,共1页朱丹 唐学敏 
遂昌县王村口镇中心小学依托“红色古镇”王村口的红色资源,将学校“红色小导游”特色活动与浙西南红色资源相融合,弘扬和传承浙西南革命精神,培养队员的爱国情怀。“各位叔叔阿姨,欢迎来到山清水秀的浙西南红色古镇王村口镇,这里曾是...
关键词：中心小学 浙西南 爱国情怀 红色之旅 导游 遂昌县 红领巾 相融合 
学习红色精神 做新时代好队员——“红色基因代代传”主题教育活动案例
《少先队活动》2019年第9期24-25,共2页张文静 
翻开风云激荡的历史篇章,红色的基因谱系耀眼夺目。从深山翠竹中孕育井冈山精神到雪山草地上熔炼长征精神,从建设时期的干劲豪情到改革岁月的激情壮志……淬火成钢的红色精神,构成了我们党的红色基因。为了传承红色基因,探寻红色精神,...
关键词：红色精神 红色基因 主题教育活动 
乡贤精神代代传 点滴亲恩记心间——学习乡贤之孝德教育队课方案
《少先队活动》2013年第4期19-21,共3页王锜 
设计意囝：亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。针对个别学生个性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向...
关键词：学习体验 孝德教育 精神 情感积淀 学生个性 《弟子规》 不良倾向 自我中心 
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