农村高中语文

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聚焦新课程,培养核心素养——以农村高中语文核心素养培养为例
《高考》2021年第8期117-118,共2页张宏妍 
甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题《新课标下农村高中生语文核心素养培养策略研究》课题立项号:GS【2019】GHB1696
核心素养下,高中语文的阅读教学更注重对学生的创新、读写、思维各项能力的培养,且对学生学科素养的提升有着重要意义。基于此,本文主要对语文学科的核心素养进行阐述,并提出核心素养下的高中语文教学策略。
关键词：核心素养 高中语文 教学 研究 
农村高中语文教学对于“全面网课”面临的困境及应对策略被引量：1
《高考》2021年第2期130-131,共2页邹新龙 
对高中语文而言,"全面网课"在"救急"的同时也突显了教学困境,短时间内制定出行之有效的应对策略是对广大教师的严峻考验。充分发挥教师的主观能动性,运用更多教学机智,才能共克时艰。
关键词：高中语文 教学困境 应对策略 
农村高中以学生为主体的作文教学模式
《高考》2020年第12期80-80,共1页张庆 
甘肃省教育科学“十三五”规划2017年度课题《农村高中阶段以学生为主体的作文教学模式研究》阶段性研究成果,课题立项号GS[2017]GHB1874.
随着新课程改革的不断深入,素质教育已经面临着新的挑战和任务,对于高中语文作文教学而言,尤其是农村高中语文作文的教学,语文教师应该改变传统的教育方式,树立全新的教学理念,在实际的教学中全面贯彻以学生为根本的理论,尊重学生的课...
关键词：农村高中语文 以学生为主体 作文教学模式 具体策略 
简析农村高中语文群文阅读课堂教学的几点策略
《高考》2020年第9期64-64,共1页何海霞 
语文作为一门语言性的学科,阅读在语文教学中占有很大的比重,近些年来,随着教育行业对语文阅读教学的改革,出现了群文阅读的教学模式。本文将在农村高中语文阅读现状与群文阅读意义的基础上,分析农村高中语文群文阅读课堂教学的几点策略。
关键词：农村高中语文 群文阅读教学 策略 
基于提升语文核心素养的群文阅读教学议题在农村高中语文教学中的有效应用被引量：5
《高考》2020年第9期92-92,共1页王孝良 
甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题“基于提升农村高中语文学科核心素养的群文阅读议题生成策略研究”的研究成果之一(课题立项号:GS[2019]GHB1423).
随着新课改在我国高中教学中的深入发展,素质教育的教学观念逐渐被我国各地高中所接纳认可,而在高中教学中,语文是一门较为特殊的学科,教师不仅仅要重视学生的语文知识的培养,还要提高学生的核心素养和综合能力。在农村高中语文的教学中...
关键词：语文核心素养 群文阅读 教学议题 农村高中 方针策略 
农村高中语文推进立德树人的现状及应对策略
《高考》2019年第14期8-8,共1页王杰 
甘肃省教育科学“十三五”规划2018年度课题《农村高中语文推进立德树人教育的研究》研究成果,课题编号GS[2018]GHB3230
当前的高中办学比较注重对于学生们智力的开发和培养,而忽略了学生的德育生活,这也导致了当前的高中生思想道德水平严重下滑。立德树人是当前德育教育的根本途径,而学校教育更是对学生进行德育教育的主战场。所以当前高中语文教学,应该...
关键词：高中语文 立德树人 德育教育 现状 应对策略 
让阅读之花常开不败——关于农村高中语文阅读教学的几点思考
《高考》2016年第12期181-181,共1页朱妹英 
在新课程标准下,阅读和写作是高中语文教学的两大重点。其中阅读更是关键,它是写作的基础,又与写作相辅相成。但在当前的高中教育中,学生们更青睐于数理化,语文教师们更侧重于写作教学,从而都忽略了阅读的重要性。所以,如何提高高中学...
关键词：农村高中语文-阅读教学-思考 
为有源头活水来——农村高中语文教学困境的一点感言
《高考》2016年第9期254-254,共1页林峰 
从教十几年,也遇见过不少课上得很优秀但大型考试却时有不尽如人意的老师。学生也挺喜欢他的课,可为什么考试考不出理想的成绩?其实提出这样的问题或许也只能证明我已经被应试教育"同化"。似乎语文课堂教学的终极目标就是让学生考出高...
关键词：高中语文教学 大型考试 河北衡水 为有源头活水来 课堂教学 课堂阅读教学 课堂设计 自主阅读 红宝书 应试化 
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