农村高中语文

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浅谈农村高中语文研究性阅读的几点尝试
《电脑乐园》2018年第5期120-120,共1页李岩 
长期以来,高中语文阅读教学存在一个封闭圈,它以传授知识、应付考试为轴心,追求现成的、确定的知识,以终极的意义解 读为目标,从阅读教学的内容、方法到评价,形成了一个独立的体系。
关键词:语文教研 阅读目标 质疑 阅读教学 
课后练习巧分层 先练后学妙引导——提高农村高中语文教学有效性的抓手之一
《赢未来》2017年第19期185-185,0242,共2页林燕萍 
“一切为了每一位学生的发展”是新课程改革的核心理念,但是在农村高中学校,不是每一位学生都爱学习或善于学习。农村高中语文教学之所以难以达到高效,主要是学生缺乏学习兴趣和自主能力,显然,关注每一位学生的个性差异和能力区别...
关键词:课后练习 分层 导学 农村高中语文 有效课堂 
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