培养大学生

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借助“学生科技社团+开放实验室”模式培养大学生的创新能力被引量:5
《科教导刊》2022年第22期8-10,共3页何杰军 罗勋 周念 
贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目(2021200);贵州理工学院混合教学模式课程建设项目(2018HHKC07);教育部新工科研究与实践项目“多学科交叉融合的材料类人才培养模式探讨与实践”
以“学生科技社团+开放实验室”的运行模式培养学生的创新能力。文章通过在指导教师工作量、实验室运行机制、学生科技社团经费保障机制等方面进行改革,充分调动了指导教师的积极性,确保了学生科技社团的运行经费和场地,保障了学生创新...
关键词:科技社团 开放实验室 创新能力 
基于热分析创新实验培养大学生科学思维能力被引量:1
《科教导刊》2021年第16期57-59,共3页陈桂焕 隋坤艳 袁华 彭乔虹 
青岛大学2020年创新型教学实验室研究重点项目“金课背景下‘海洋生物质纤维成型’实验线上线下教学模式构建”(编号:CXSYZD202005);青岛大学2020年创新型教学实验室研究一般项目“超声法制备Bi2S3基复合纳米材料及其电催化性能的研究”(编号:CXSYYB202016);“关于溶液缩聚反应合成聚酯的本科高分子创新实验开发”(编号:CXSYYB202018);“结合色那蒙法和贝瑞克法研究纤维取向度”(编号:CXSYYB202019);“多功能氮化硼材料的制备及应用”(编号:CXSYYB202017)。
当今国际间竞争相当于科学技术、创新人才和国民科学素质的竞争。提高大学生科学思维能力,是提高我国公众科学素质的整体水平的关键,直接影响到我国未来的科技发展水平和实力。为了加强科学思维能力的培养,本文以大学热分析实验教学为例...
关键词:科学思维 自主设计 自由探索 
依托科研平台培养大学生创新能力的思考与实践被引量:3
《科教导刊》2019年第4期62-63,共2页辛督强 
西京学院教学改革规划课题"科研平台促进大学生创新教育的路径研究"(JGGH1707);陕西省教育科学"十三五"规划课题"民办高校翻转课堂教学效果实证研究"(SGH16H297)的研究成果
培养大学生的创新能力是新时代高等学校的历史使命,也是高等教育亟待解决的重要课题。本文以西京学院为例,分析了地方高校依托科研平台构建大学生创新实践能力培养体系的必要性,介绍了依托科研平台培养大学生的科技创新能力的具体做法...
关键词:科研平台 大学生 创新能力 
培养大学生自主学习能力的探索被引量:7
《科教导刊》2018年第31期18-19,共2页刘丹凤 
本文分析了大学生自主学习能力培养的必要性,结合教学实践,在充分发挥教师主导作用、开展多模式教学、激发学生学习主动性和积极性等方面做了有益的探索,并在教学管理制度上提出了可行性建议和相应的思路。
关键词:大学生 自主学习 能力探索 
基于易班优课培养大学生自主学习能力的探索被引量:3
《科教导刊》2018年第27期69-71,共3页马凤英 解丽娜 李丁霞 解丽杰 
在互联网+时代,高等教育面临了许多挑战和机遇。基于大学学习方式、教学模式改进的必然趋势以及易班产生的背景和推广的必要性,探讨了一种帮助大学生成长成才与适应新潮流的教育模式,同时基于易班提出了一种培养大学生自主学习能力的方法。
关键词:易班 优课 自主学习 
罗尔斯正义理论对培养大学生公平正义品质的重要价值被引量:2
《科教导刊》2017年第11X期69-70,共2页王秀丽 
河南省科技攻关(162102210243;162102210086);国家自然科学基金(51641509);航空科学基金(2014ZC55003);郑州市科技攻关项目(20140740)
随着社会的发展,人们对公平正义的呼声越来越高,大学生作为未来祖国建设的人才,一定的公平正义感是必不可少的。本文在对大学生公平正义感重要性、存在现状及原因进行分析后,认为罗尔斯的正义理论至少为我们的培育工作指出了坚定学生正...
关键词:罗尔斯 正义理论 大学生 公平正义品质 
以重点实验室为平台培养大学生的实践与创新能力被引量:1
《科教导刊》2017年第10X期24-25,共2页王志琴 周娟 
江苏省国家重点实验室培育基金(2004-13);江苏省高校优势学科工程建设项目(PAPD-2010);江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015A060)
探索如何利用高校重点实验室培养大学生的实践能力和创新能力是一个重要研究课题,对于提升高校创新能力、推动学科发展具有重要意义。本文介绍了以高校重点实验室为平台,培养和提高博士研究生使用大型仪器设备的操作技能,培养硕士研究...
关键词:重点实验室 大学生 创新平台 
以自媒体平台培养大学生自我教育能力被引量:5
《科教导刊》2016年第1Z期5-6,共2页吴乔昊 
如今自媒体网络平台正以前所未有的速度向社会各个领域渗透,高校校园已成为自媒体用户群体最密集的区域。本文针对时下热门的自媒体网络平台,结合大学思政教育进行了探讨,分析自媒体网络环境对大学生的影响,以及在思政教育过程中如何运...
关键词:自媒体 大学生 自我教育 
优化信息与计算科学课程体系,培养大学生创新实践能力被引量:1
《科教导刊》2015年第08X期26-28,共3页向长城 文军 陈世强 唐利明 方壮 
湖北民族学院教学研究项目(2013JYZ02)资助
本文围绕"基础适度、口径适中、注重应用、强化素质"的原则构建课程内容,注重课程内容的系统性与职业需求间的关系、加强理论知识与实践应用的关系。该文章论述了信息与计算科学专业创新型、应用型人才培养改革的必要性、实施方案和具...
关键词:信息与计算科学 人才培养 课程体系 
依托科研平台培养大学生的创新能力被引量:2
《科教导刊》2015年第04Z期51-52,共2页鲁广铎 杨磊 吴科军 杨先卫 
三峡大学教研项目(J2014071)
培养大学生的科技创新能力是高等教育的重要目标,也是高等教育的历史责任和面临的重要课题。本文介绍了如何依托科研平台培养大学生的科技创新能力,培养过程中的注意事项,以及科技创新活动对大学生全面发展的重要意义。
关键词:创新能力 科研平台 大学生 
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