培养高素质人才

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营造良好的实验环境,培养高素质人才被引量:15
《实验技术与管理》2002年第6期102-105,共4页宋艺新 
本文介绍了改革教学实验的重要性,讨论了实验室建设,分析了基础实验"带着走"、专业课实验"看着走"、设计实验"自己走"实验教学三种形式的特点,并对课题俱乐部的实验训练进行了探讨,以期对高等学校实验教学改革有所帮助.
关键词:教学实验改革 综合素质 创新能力 
利用小型CIMS制造系统开设教学实验,培养高素质人才被引量:1
《实验技术与管理》2002年第5期18-20,26,共4页严京滨 林亨 王晓芳 
利用"现代制造系统及仿真实验室"的小型CIMS教学实验系统,开设综合性的现代制造系统实验,加强实践教学环节,培养学生的综合素质,已经获得了良好的效果.
关键词:教学实验 先进制造系统 实践教学 CIMS 人才培养 
实验教学要适应培养高素质人才的需要被引量:19
《实验技术与管理》2002年第3期100-102,共3页许国安 刘维新 
实验教学的根本任务是培养学生的创新能力、实践能力和创新精神,只有充分认识其重要性,改革实验方法、更新内容,改革实验室管理体制、优化结构,利用好现代教育技术手段,才能使实验教学在培养高素质人才的过程中发挥其不可替代的作用.
关键词:实验教学 高素质人才 人才培养 高校 教学改革 
加强实验室建设,培养高素质人才被引量:15
《实验技术与管理》2001年第4期144-146,共3页陈桂珍 王静华 李晓丽 
本文通过近年来在实验室建设方面的实践,阐述了与培养高素质人才密切相关的实验室队伍建设、实验教学改革和仪器设备管理等方面的做法和体会,提出高校要培养创新人才必须加强实验室建设.
关键词:实验室 队伍建设 实验教学 设备管理 人才培养 高等农业院校 
加强创新教育基地建设,培养高素质人才被引量:40
《实验技术与管理》2000年第2期6-8,20,共4页李振键 
高等学校扣心任务是培养具有创新思维、实践能力和敬业精神的高素质人才。为了实现这个目标,必须加强创新教育基地建设,深化实验教学改革,扩大实验室向学生开放的程序。本文介绍了北京理工大学在加强创新教育培养基地建设贩情况和经验。
关键词:创新教育基地 高素质人才 高校 人才培养 
建设以实验中心为主体的教学基地,培养高素质人才被引量:31
《实验技术与管理》2000年第1期6-8,15,共4页赵永俭 吴昌林 
教育部批准我校建设两个工科基础教学基地--机械基础课程教学基地与电工电子教学基地。我校抓停顿好这一千载难的机遇,狠抓基地实验中心建设,促进实验教学现代化。经过两年多的改革和建设,实验中心的面貌焕然一新,开发研制了一批...
关键词:工科基础课程 教学基地 实验中心 高校 人才培养 
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