配价理论

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配价理论下汉语学习者双宾构式偏误研究
《汉字文化》2024年第16期97-99,共3页邵斌劼 
文章运用配价理论研究汉语学习者的双宾构式偏误。先将双宾构式偏误归纳为泛化、遗漏、回避、误用、错序、误加六大类,并从构式的角度分析偏误产生的原因,考察双宾构式对名词性成分的支配能力。再将偏误中出现的动词分为A、B两类,据A类...
关键词：配价理论 双宾构式 偏误 
基于配价理论的“像”字句偏误分析及教学策略被引量：1
《语文学刊》2023年第3期115-120,共6页耿丽君 
2022年教育部国际中文教育研究课题一般项目“中医中文教学应用国际中文教育标准研究”(22YH47C)阶段性研究成果。
“像”作动词时,主要表比喻和比较。它在汉语中的实际用法较为复杂,留学生在学习过程中容易产生偏误。基于配价理论,本文具体辨析“像”的用法,试图归纳不同语义类型“像”的配价类型和格式,参照格语法理论探讨其深层语义的表达模式。以...
关键词：“像” 配价 偏误 教学建议 
汉语二价名词对外汉语教学语法格局+典型语境教学
《教育信息化论坛》2023年第9期51-53,共3页皇甫昕业 
讨论什么是“价”,什么是“二价名词”,二价名词配价的语义结构和句法形式是什么。语言是一个认知系统,为了让学习者更好地领悟这一类名词,从词汇过渡到语句。基于此,讨论如何从语义逻辑的层面出发,遵循句法规则创造“合理”“合法”的...
关键词：配价理论 名词配价 汉语二价名词 语法格局+碎片化 典型语境观 
汉语二价名词配价理论如何指导对外汉语教学实践
《语文学刊》2023年第2期97-103,共7页皇甫昕业 
本文主要讨论了关于汉语二价名词“价”的性质及其基础,围绕逻辑、句法、语义三个层次系统地考察二价名词配价的语义结构和句法表现,以及价载体与补足语之间的共现选择限制。联系生成语义学,建立二价名词由深层语义结构到表层句法结构...
关键词：配价理论 名词配价 汉语二价名词 对外汉语教学 
从配价理论看“被”字句的偏误被引量：2
《北方民族大学学报（哲学社会科学版）》2020年第5期145-150,共6页张宇纯 赵凤珠 
配价理论在外语教学中产生和发展,关注动词及其关联的其他成分,这也正是"被"字句的句子重心所在。以可进入"被"字句的二价、三价动词为分类依据,在其形成的不同句模形式的基础上分析"被"字句的偏误现象,并围绕各类句模的偏误类型和成因...
关键词：“被”字句 句模 偏误 
配价理论视角的法语动词被动语态探析
《现代交际》2020年第13期106-107,共2页张蕴洁 
被动语态在法语语法学习中是基础也是重点,国内外对此已有不少研究成果。法国语言学家吕西安·泰尼埃在其专著《结构句法基础》中提出配价理论并进行详细阐述。在当前传统语法被广泛接受的情况下,试从配价理论角度分析法语动词被动语态...
关键词：配价理论 被动语态 行动元 
论传统配价理论与认知语法配价理论的差异——以动词配价为例
《湖北农机化》2020年第7期131-131,共1页慕晨 
众所周知,随着Tesniere对“价”的引进,“配价”这一概念开始逐渐应用于语言研究领域中。传统配价理论以动词为核心,认知语法配价理论则打破了这一规则,通过对比发现,两者之间的差异体现在多方面。本文旨在通过分析具体实例重点研究二...
关键词：动词配价 认知语法配价理论 传统配价理论 
论多义动词「打つ」的动词分类及多义性--以配价理论和数据库为参考
《吉林省教育学院学报》2020年第4期183-186,共4页林颖 
日语中的动词数量众多,其分类、意义和用法也非常重要。本论文仅就日语「打つ」的分类、意义、搭配和语料库数据统计等方面进行分析,确定其意义及用法,同时多方面分析其多义性,以期对日语学习者起到一定的帮助作用。
关键词：多义分析 配价理论 语料库 运动链 
对《现代汉语专题教程》的分析解读
《海外文摘》2020年第6期74-75,共2页韩宝珍 
蒋华教授主编的《现代汉语专题教程》教材全面而系统地介绍了语法学知识、语用学知识,而且还有相关语言学知识具体的运用。该本教材结合了民族地区学生的实际,趣味性强、明白晓畅、易读易懂,是一本难得的学术性和通俗性兼融的语言学教材...
关键词：现代汉语专题教程 语法学 语用学 歧义 配价理论 
从配价理论看“V的是N”结构的歧义生成及分化
《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》2019年第4期72-76,共5页方小童 张爱玲 
现代汉语中的“V的是N”是一种歧义结构,其歧义生成较为复杂。文章主要以配价理论为指导,分析“V的是N”结构中V与其已共现配价成分之间的语义关系,缺省的配价成分以及结构中N的语义角色。从形式和意义两个角度出发,探求“V的是N”的歧...
关键词：“V的是N” 歧义 配价理论 
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