泼水节

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山水相连、人文相通,滇泰“亲上加亲”
《中国对外贸易》2025年第4期46-47,共2页刘馨蔚 
云南地处中国西南边陲,与泰国在文化上有着诸多相通之处。泰国的佛教文化在云南的傣族、布朗族等少数民族地区有着广泛影响,许多佛寺建筑风格相似,宗教仪式也多有共同点。傣族的泼水节与泰国的宋干节在时间、形式和内涵上都极为相似,都...
关键词：文化相通 泼水节 滇泰 佛教文化 宋干节 傣族 
立足乡土达成目标——以《我国传统节日的起源与传承》为例
《湖北教育》2025年第8期70-70,共1页冯霞 
《我国传统节日的起源与传承》是统编版历史七年级下册活动课的内容,活动目标主要是引导学生了解我国传统节日的起源、风俗及其背后的文化内涵,增强文化自信,自觉弘扬中华优秀传统文化。我国地域辽阔,传统节日众多,仅教材中提到的就有...
关键词：起源与传承 学生探究 火把节 清明节 达成目标 活动课 端午节 泼水节 
文化人类学视角下传统节日研究——以西双版纳傣族“泼水节”为例
《边疆经济与文化》2025年第2期97-101,共5页金斓斓 
西双版纳傣族自治州的“泼水节”既是傣族人民最盛大的传统节日,也是各族人民共同参与的重要民族文化活动。在文化人类学视角下,傣族“泼水节”是传统文化和现代创新的巧妙融合,蕴含着西双版纳地区浓厚的文化特色,不仅促进多民族的交流...
关键词：多元文化 傣族 泼水节 西双版纳 
开启一场教育探索之旅
《河南教育(基教版)(上)》2025年第2期95-95,共1页卢芳 
常年守在教学一线,需要时不时通过读书等给自己充充电。近来阅读《学生第一》,从“开学护照”进入,到“教育家书院”结尾,回味全文时才发现,自己不知不觉在李希贵校长的带领下,开启了一场关于教育的探索之旅。一、令人耳目一新的教育活...
关键词：师生之间 泼水节 终生难忘 李希贵 校园生活 固有模式 情感体验 
刘晓耕合唱作品和声技法的研究——以大型民族舞剧《泼水节的传说》中四首合唱作品为例
《黄河之声》2025年第2期4-9,共6页王康义 
文章以作曲家刘晓耕大型民族舞剧《泼水节的传说》中四首合唱作品为例,从和声技法方面进行研读,分别从和弦材料的应用、和声进行的特征、不确定性音高和声的运用三方面进行论述。通过对作品和声技法的研究与和声现象的观测,为我国少数...
关键词：刘晓耕 《泼水节的传说》 合唱作品 和声技法研究 
傣族泼水节
《小学生导刊(低年级版)》2025年第1期34-37,共4页顾寅雯(绘) 
泼水节是傣族的盛大节日。人们会互相泼水,祝福彼此身体健康、平安幸福。许多傣族人居住在云南省西双版纳傣族自治州。这里盛产热带水果。请你找出10把香蕉以及20个椰子。
关键词：泼水节 平安幸福 热带水果 傣族 身体健康 
《难忘的泼水节》中的几个“啊”意思相同吗
《小学语文教师》2024年第12期88-88,共1页王晓丽 
杜老师:统编教材二年级上册第17课《难忘的泼水节》中说:“清清的水,泼啊,洒啊!周总理和傣族人民笑啊,跳啊,是那么开心!”“多么幸福啊,1961年的泼水节!”“多么令人难忘啊,1961年的泼水节!”请问句中的几个“啊”意思相同吗?上海市东...
关键词：泼水节 统编教材 实验学校 《难忘的泼水节》 傣族 
论民族节庆符号与铸牢中华民族共同体意识——以云南泼水节为例
《德宏师范高等专科学校论丛》2024年第4期1-6,共6页祁永超 
2020年国家社科基金一般项目“西南地区村落生态秩序建构中的少数民族女性参与问题研究”(20BMZ062)。
民族文化符号是民族物质生活的积淀,蕴含着独特的价值取向与精神标识,对凝聚共同价值、绘就最大“同心圆”,铸牢中华民族共同体意识有重大助益。作为民族文化符号关键部分的节庆符号,云南以泼水节为载体,吸引四方游客,为铸牢中华民族共...
关键词：民族节庆符号 泼水节 铸牢中华民族共同体意识 
“迟到”的泼水节
《课外生活》2024年第22期27-27,共1页孙峻熙 汪红梅(指导) 
五一劳动节,我和爸妈去云南省西双版纳傣族自治州旅游,到了闻名全国的傣族园。傣族园有着浓郁的民族特色,让我印象最深刻的是下午举行的泼水节活动。傣族园广场的正前方有一个高高的舞台,中央有一个莲花造型的水池,水池的周围环绕着八...
关键词：泼水节 傣族园 水池 民族特色 五一劳动节 
城市传播“出圈”策略及启示——基于淄博烧烤和西双版纳泼水节的比较研究
《新闻世界》2024年第10期52-55,共4页范明锐 
2023年,淄博烧烤和西双版纳泼水节让两座城市“出圈”,成为网红城市的代表。淄博和西双版纳通过网民设置议题、意见领袖参与和多主体互动的传播流程“出圈”,而消费符号传播、媒介在场体验奠定其网络影响基础。本文通过将淄博烧烤和西...
关键词：网红城市 新媒体 传播策略 比较研究 
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