普通专科

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了解批次设置,掌握填报策略
《山西教育（招生考试）》2024年第9期1-1,共1页本刊编辑部 
我省普通高校招生志愿由若干批次组成,并且按时间阶段填报志愿。根据往年我省填报阶段和录取的先后顺序,这些批次包括:提前录取的艺术类、体育类本科,部分院校的高校专项计划,提前一批,提前一批定向(含国家优师),面向脱贫地区的专项计...
关键词：高水平运动队 提前录取 预科班 体育类 普通高校招生 专项计划 填报志愿 普通专科 
“专业(类)+院校”平行志愿填报误区之我见
《考试与招生》2022年第9期39-41,共3页王海燕 卢红妙 
2022年是河北省实行“3+1+2”新高考模式的第二年,我省平行志愿批次采用“专业(类)+院校”招生录取模式。普通类最多可填报96个志愿,艺术、体育类最多可填报70个志愿。今年在我省招生普通高校普通本科批,历史科目组合有979所院校,6377...
关键词：平行志愿 普通本科 普通高校 体育类 新高考模式 填报志愿 普通专科 第二年 
无锡市现代远程教育中心原主任马纲:敢为人先是无锡开大精神内核
《在线学习》2022年第8期52-52,共1页刘增辉 
无锡开放大学能取得今天的成绩,是一批又一批教师满怀对教育事业的热爱,辛勤育才的结果。因为他们,才有了无锡开大的桃李芬芳,勃勃生机。无锡市现代远程教育中心原主任马纲就是其中的一员。1980年,无锡电大首次从应届高中毕业生中招收...
关键词：精神内核 现代远程教育中心 桃李芬芳 普通专科 无锡开放大学 机械设计与制造专业 应届高中毕业生 全日制 
聚散天涯 依然“励志”
《社会福利（实务版）》2022年第5期48-50,共3页宋力行 
从2009年起,民政部依托北京社会管理职业学院,开启大龄孤儿学历教育项目,进一步将社会对孤儿的帮扶由生活帮扶延伸至智力帮扶,促进孤儿身心更好地发展,使其自食其力,创造社会价值。该项目采取公开录取的方式,选拔符合条件的优秀孤儿接...
关键词：大专学历教育 普通专科 双向选择 励志 帮扶 分类施教 孤儿 
做喜欢的自己,站在哪里都不介意
《时代青年（悦读）》2022年第3期16-16,共1页残小雪 
那年,我普通专科尚未毕业,做了个花哨的简历四处投递,除了说说自己,也没什么能拿得出手的经验。我天不亮就背着包等着宿管阿姨开门,跑到高速路口等巴士车去北京,一路紧张得无心看风景。面试的时候不知道说什么好,只得跟老板说,可以让我...
关键词：东三环 普通专科 简历 
2022年普通高校专升本报考须知
《浙江考试》2022年第2期60-60,共1页
普通高校专升本选拔考试(以下简称“专升本”),是为优秀高职高专应届毕业生架起的一座通向本科教育的桥梁,其实质是大学专科阶段教育与本科阶段教育的衔接,实行3+2模式,即在普通专科全日制学习三年,再考入普通本科全日制学习两年的模式...
关键词：普通本科 专升本 高职高专 大学专科 选拔考试 普通专科 应届毕业生 全日制 
高等教育
《江苏年鉴》2019年第1期388-390,共3页无 
【高等教育概况】2018年,全省有普通高校142所,独立学院25所,成人高校8所。全省普通高等教育共招生54.78万人,同比增加2.67万人;其中研究生招生6.91万人,同比增加0.46万人;普通本科招生27.18万人,同比增加0.44万人;普通专科招生20.69万...
关键词：高等教育 成人高校 研究生招生 普通本科 五年制高职 普通高校 普通专科 专转本 
北京普通高校的招生规模与生源结构
《北京教育（高教）》2016年第7期5-6,共2页王铭 
专科招生近年来，北京普通专科招生数量呈下降趋势，由2012年的3．9万人减少到2015年的3．1万人，下降幅度达到20．0％。其中，市属高校招收专科生的数量占到了总数的93．5％。
关键词：招生规模 生源结构 普通高校 北京 招生数量 普通专科 下降趋势 市属高校 
医学类普通专科学校德育工作现状与创新策略
《生物技术世界》2016年第2期231-231,共1页董文龙 
为贯彻落实良好医学教育,应首先从德育方面严格抓起。现阶段,对于我国医学类院校来说,普遍存在着德育工作方面问题,比如说重视程度不够、工作落实不到位等。为此,本文针对德育工作实施过程中面临现状展开分析探讨,希望通过创新策略的实...
关键词：医学类 普通 专科学校 德育 工作现状 创新策略 
典型病例教学在普通专科内科教学中的应用探讨
《中国继续医学教育》2016年第3期13-14,共2页高扬 姚洁 闫慧明 李水霞 马显军 孙丽蓉 
目的分析典型病例教学在普通专科内科教学的应用效果。方法选取我院2014年接收的140例2011级临床医学系学生,随机分为典型病例教学组(70例)和传统教学组(70例),对两组学员的最终考核成绩、临床实习满意度情况进行对比分析。结果典型病...
关键词：典型病例教学 内科教学 应用效果 
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