期末检测题

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从结构处思考 让思维更有序--以一道高一数学期末检测题为例
《数学教学》2025年第2期37-39,共3页王凯 
我们都知道三角变换公式众多,同一问题可以有不同的解决路径.学生在解决问题的过程中,首要任务是要学会合理选择公式,即建立有“序”的思维方式.从解题认知学的角度来讲,就是要学生大脑的思维活动在待解决的问题和已有的长时记忆之间产...
关键词：长时记忆 三角变换 认知学 解决路径 思维活动 思维方式 合理选择 首要任务 
新目标英语七年级(上)期末检测题(三)
《中学生英语》2025年第5期47-54,56,共9页
新目标英语七年级(上)期末检测题(一)
《中学生英语》2025年第5期31-38,55,共9页
新目标英语七年级(上)期末检测题(二)
《中学生英语》2025年第5期39-46,55,56,共10页
七年级上学期数学期末检测题 基础卷
《中学生数理化(七年级数学)(人教版)》2025年第1期I0013-I0018,I0025,I0026,共8页喻晓鹏 
七年级上学期数学期末检测题 提高卷
《中学生数理化(七年级数学)(人教版)》2025年第1期I0019-I0024,I0027,I0028,共8页喻晓鹏 
新目标英语七年级期末检测题
《中学生英语》2024年第29期48-56,共9页
新目标英语七年级(上)期末检测题
《中学生英语》2024年第5期48-56,共9页
七年级上学期数学期末检测题基础卷
《中学生数理化（七年级数学）（人教版）》2024年第1期I0013-I0018,I0025,I0026,共8页李方方 
七年级上学期数学期末检测题提高卷
《中学生数理化（七年级数学）（人教版）》2024年第1期I0019-I0024,I0027,I0028,共8页李冰 
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