汽车专业英语

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研究生“汽车专业英语”课程教学研究被引量：1
《科教文汇》2020年第26期98-99,共2页武小花 彭忆强 唐岚 
西华大学研究生教育改革创新项目(YJG2018009);四川省研究生教育改革创新项目(SJG2014005);西华大学研究生示范课程项目(QJ1408020004);西华大学教师师资支持计划(20150018)。
该文针对车辆工程研究生“汽车专业英语”课程教学目标和教学过程中存在的问题,结合西华大学车辆工程研究生“汽车专业英语”的教学实践,对课程教学进行了多方探索。针对教学目标、教学内容、教学模式和考核模式等进行了探讨和实践。在...
关键词：汽车专业英语 研究生 车辆工程 
高职汽车专业英语教学现状分析与策略探究——以西安汽车科技职业学院为例被引量：2
《科教文汇》2017年第5期96-96,97,共2页邓丽蓉 
本文以西安汽车科技职业学院为例,在笔者日常教学调查与研究的基础上,分析了高职汽车专业英语课程教学的现状并提出了切实可行的改进策略,以提高我国高职院校学生学习汽车专业英语的能动性,进一步促进汽车专业英语课程的改革与发展。
关键词：高职 汽车专业英语 教学现状 策略探究 
高职“汽车专业英语”课程改革与创新的思考被引量：2
《科教文汇》2015年第28期93-94,共2页彭小红 
陕西交通职业技术学院院级教改项目<基于能力本位高职汽车类"专业英语"课程改革与实践>(项目编号:YJ10006)的研究成果
高职"汽车专业英语"课程是汽车类专业的素质课程,为了使学生能够学好这门课程,除了要把握本课程的特点外,还必须结合高职教育以及高职学生的特点进行课程改革与创新。
关键词：高职教育 汽车专业英语 课程改革与创新 
浅谈汽车专业英语教学与基础英语教学之间的差异
《科教文汇》2011年第29期125-126,共2页徐娟芳 
专业英语是介于文化课和专业课之间的一门课程,本文从教学目标、重点难点、要求、课程、师资、设备等方面论述了目前专业英语教学中存在的问题,并有针对性地提出了改进的措施,对从事专业英语教学的老师,具有一定的参考价值。
关键词：专业英语 基础英语 教学 差异 
技工学校汽车专业英语教学模式探索被引量：1
《科教文汇》2009年第36期164-164,共1页毕永利 
笔者依据多年从事技工学校汽车专业英语教学的工作经验,从备课、授课以及考试三个方面入手来探讨如何上好技工学校汽车专业英语课,从而找出行之有效的汽车专业英语教学模式。
关键词：技工学校 专业英语 教学模式 
高校车辆工程专业英语教学探讨被引量：7
《科教文汇》2008年第36期124-124,共1页罗建斌 
针对高校汽车专业英语教学现状及存在的问题,本文在改革教学大纲、重视专业英语教师培养、改革专业英语考试评价体系等方面,对高校车辆工程专业英语教学进行了初步的探讨。
关键词：高校 汽车专业英语 教学方法 
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