电算化专业

作品数:613被引量:839H指数:12
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相关作者:张洪波吴平萍侯丽平王忠孝张小红更多>>
相关机构:重庆工贸职业技术学院长春职业技术学院河南经贸职业学院山东商业职业技术学院更多>>
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相关基金:重庆市高等教育教学改革研究项目黑龙江省职业教育学会“十二五”规划课题山东省高等学校教学改革研究项目吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目更多>>
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基于工作过程导向的高职会计电算化专业课程体系的构建被引量:3
《商业会计》2014年第3期123-125,共3页文勇 
广东省高等职业技术教育研究会2011年度"高职会计电算化专业的课程体系重构与实践研究"立项课题(项目编号:GDGZ11Y078)阶段性成果
随着经济活动国际化的趋势日益明显,会计已不可避免地深入到经济生活的方方面面。本文根据《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)精神,重构基于工作过程导向的高职会计电算化专业的课程体系,运用工学...
关键词:工作过程导向 高职 会计电算化 课程体系 
构建高职院校会计电算化专业创新人才培养方案研究——以江门职业技术学院为例被引量:4
《商业会计》2013年第8期114-116,共3页程养林 
中国商业会计学会2012年课题;项目编号:kj201207
根据高职院校会计电算化专业人才培养的定位及能力目标,改革现有的课程结构组成,设置以职业能力为导向的模块化教学体系,构建与探索职业化人才培养方案。培养的学生能适应现代财务和会计发展需要,具备会计操作实践能力和创新思维能力的...
关键词:职业院校教育成本 作业成本法 成本动因 数据 采集体系 
高职会计电算化专业课程体系的构建——基于岗、证、课、赛深度整合的视角被引量:10
《商业会计》2013年第5期95-97,共3页徐勇 盛强 
南充职业技术学院2011年重点科研课题项目<高职会计电算化专业"岗证课赛深度融合"课程体系的构建>的阶段性研究成果
课程体系是教学计划的核心部分,课程体系构架的合理与否,直接决定着人才培养目标能否实现。本文针对高职会计电算化专业的教学实际,阐述了构建"岗证课赛深度融合"课程体系的必要性,并就该课程体系的涵义、开发路径及具体内容进行了探讨。
关键词:高职会计电算化 课程体系 构建 岗证课赛 
谈高职会计电算化专业基于工作过程的课程体系开发被引量:1
《商业会计》2012年第16期120-121,共2页孙玉芹 冯洪涛 李雪梅 
山东省教育科学"十二五"规划课题"高职会计电算化专业工学结合人才培养模式研究"的阶段性研究成果;项目编号:2011GG287
基于工作过程的高职会计电算化课程体系的开发,应根据本行业领域的人才需求,在开展广泛调研的基础上,确定会计岗位群,分析每个职业岗位的典型工作任务,明确各岗位的工作职责,归纳其行动领域,并转化为学习领域,按照职业岗位需求及职业标...
关键词:会计电算化专业 工作过程 课程体系 
基于国家职业标准的应用型高校会计电算化专业课程体系构建被引量:5
《商业会计》2012年第11期120-122,共3页杜俊娟 
安徽新华学院教研项目;项目编号:2011jy012;安徽新华学院精品课程项目(基础会计);安徽省2010年高等学校省级教学质量与教学改革工程项目;项目编号:20101154
近年来,国家越来越重视应用型高等教育的发展。扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模是我国未来高等教育的一个重要发展方向。本文在对会计电算化专业课程体系现状与重构背景进行分析的基础上,探讨了经济高速发展和计算机在会计业务...
关键词:职业标准 会计电算化 课程体系 应用型 
高职会计电算化专业课程体系的构建被引量:3
《商业会计》2012年第10期117-118,共2页马莉萍 
课程建设与改革是高职教学改革的重点和难点,高职会计电算化专业课程的设置必须摆脱原有的传统学科型课程体系的束缚,通过对会计电算化专业职业岗位能力分析,针对专业领域职业岗位群对职业岗位知识和能力素质的要求,以专业培养目标和职...
关键词:高职会计电算化 职业能力 课程体系 
高职会计电算化专业“课证融合”课程体系的构建被引量:14
《商业会计》2012年第7期113-114,共2页回晓敏 丛莉 
2010年度山东省教育科学"十一五"规划课题"高职会计电算化专业‘课证融合’的研究与实践"的阶段性成果;项目编号:2010GG092
本文在分析会计电算化岗位实行行业准入制度,从业人员必须持证上岗的基础上,提出有必要在教学改革中推行"课证融合"机制,围绕职业能力要求构建课程体系,将证书课程大纲与专业教学大纲相结合,实现学生学习与就业无缝对接。
关键词:课程体系 会计电算化专业 高职 高素质技能型人才 职业资格标准 人才培养方案 教学内容 职业技能 
高职院校会计电算化实训教学浅析被引量:3
《商业会计》2011年第06Z期59-60,共2页叶雄英 
会计电算化是一门实践性、操作性和技术性很强的学科,也是一门交叉学科,融合了会计学、计算机科学、管理学等知识。高职会计电算化专业实训教学的重点是培养学生的实践技能及职业素养,本文分析了当前高职会计电算化专业实训教学存在的问...
关键词:会计电算化专业 实训教学 高职院校 交叉学科 实践技能 计算机科学 职业素养 教学存在 
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