千人一面

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明审细辩 以考导教——基于审辩式思维的高考小说阅读指导
《福建教学研究》2019年第2期17-18,共2页陈榕 
教育改革倡导使学习成为一个探索发现的过程,而不仅仅是TS己忆和转述的过程。用审辩思维来看待文学文本必然不同于以往的“千人一面”“标准答案”。高考考查越来越强调学生要以独立思维和据理分析的能力来解决问题,不需要千篇一律的回...
关键词:千人一面 小说阅读 解题能力 高考 独立思维 审辩式思维 文学文本 实践与发展 
也论民族唱法的“千人一面”被引量:1
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》2016年第1期139-142,共4页张素枝 
国家社科基金艺术学项目<中国传统音乐民间术语系统研究>(项目编号:2014BD042)的阶段性成果
现代民族声乐的"科学性"要求是造成"千人一面"的重要原因,民族声乐过度强调"甜、亮、水、脆、柔"这一审美范式,导致了"千人一面"的客观现实,从而背离了其理论定位上"民族性"的诉求,中国传统声乐的"艺术性"和"时代性"要求与当下民族唱法...
关键词:科学性 民族性 “千人一面” 民族唱法 理论危机 
对中国民族声乐的思考被引量:3
《大舞台》2013年第2期94-95,共2页僧文莉 
美声唱法对民族唱法最初起到了一定的推动作用,但是由于借鉴和发展的不平衡,逐渐导致民族唱法共性有余、个性不足,产生了"千人一面"雷同的现象。本文从"千人一面"的现状分析,提出民族声乐应在继承传统声乐文化精粹的基础上与时俱进,借...
关键词:中国民族声乐 千人一面 雷同化 发展走向 
编写乡土地理教材中比较法的运用
《亚热带资源与环境学报》1994年第2期76-77,共2页郑耀星 
编写乡土地理教材中比较法的运用郑耀星(福建师范大学地理系)“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。我省乡土地理教材编写过程中,也出现了这种带有普遍性的问题,亟等解决,使乡土教材的作者的思想从困惑中走出来,摆脱千人一面的形...
关键词:乡土地理 福建师范大学 只缘身在此山中 地理系 千人一面 地理教师 评价语 耀星 地理要素 乡土特色 
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