青年体育教师

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高师院校青年体育教师“再师范化”教育:价值重构与实现路径
《田径》2024年第10期15-18,共4页张鸿佳 李亚光 
青年体育教师作为未来体育教学的生力军、主力军,其专业能力的发展事关体育人才培养质量。“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本”,高质量的体育教学离不开高素质、高质量的体育师资队伍,而高质量的体育师资队伍建设是实施高质量体育...
关键词:高师院校 青年体育教师 再师范化教育 
关于青年体育教师“传帮带”培养模式的路径探究
《田径》2022年第7期72-74,共3页路金凤 
青年体育教师是教育教学的生力军,青年教师的业务能力提升是保证教育教学质量的前提。但青年体育教师普遍存在教学经验不足、教育方法单一、科研不明确等相对不足的问题,除了青年体育教师自身的努力,还应该积极探索青年体育教师成长的...
关键词:培养 青年教师 传帮带 
浅谈中小学青年体育教师基本功大赛的地位与意义
《田径》2022年第1期24-26,共3页吴寒 
中小学体育教师队伍建设是新课标背景下,体育与健康课程立德树人以及教学改革不断推进的现实要求,尤其是要加强与不断优化体育教师教学基本功的规范性,鉴于此,本文重点对中小学青年教师基本功大赛的地位与意义进行了阐述,旨在为相关教...
关键词:中小学 青年体育教师 基本功大赛 
中小学青年体育教师互动培养的实践与探索
《田径》2021年第12期8-10,共3页黄显良 植国俊 
广州开放大学2020年度科研基金教师专业发展研究专项“基于中小学体育教师专业发展的‘三线双层’互动培养模式的实践与探索”(项目编号:2020kyjs05)的研究成果。
中小学青年体育教师的成长关系着教育教学质量和青年教师的发展,中小学青年体育教师的培养有与其他学科青年教师培养的共性,也有其专业的特殊性,我们组建青年体育教师培养团队在实践中进行探索,形成了行之有效的中小学青年体育教师互动...
关键词:中小学 青年体育教师 互助培养 
站立式起跑教学中值得商榷的几个问题被引量:1
《田径》2013年第9期57-58,共2页冯永刚 
站立式起跑在小学的跑与游戏活动中使用广泛,可以有效发展学生灵敏反应、协调素质,培养跑的正确姿势。提高跑的能力是小学生必须掌握的一项体育基本技能。笔者近期在组织青年体育教师开展“同课异构”活动时把此内容作为体育与健康教...
关键词:教学活动 起跑 体育与健康 青年体育教师 小学生 游戏活动 有效发展 协调素质 
大学生田径业余训练方式的探讨──从青年体育教师与运动员同堂练习谈起
《田径》1999年第3期35-36,共2页孙志双 
关键词:青年体育教师 运动员 田径业余训练 大学生 学校体育 运动技能 课余训练 运动训练 运动负荷 训练计划 
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