氢氧化亚铁

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氢氧化亚铁制备实验改进
《中学化学教学参考》2025年第11期68-70,共3页黄寒香 毛彩云 李翠华 梁荣生 庞洪 
针对传统氢氧化亚铁制备实验存在的问题,对目前已有的实验改进方案进行汇总分析,提出新的实验方案:用煮沸的蒸馏水配制FeSO_(4)溶液,基于学生已有的知识,使用小木条将试管内氧气耗尽,并用NaOH固体替代溶液,装入气球中,用气球密封试管,...
关键词：氢氧化亚铁制备 实验改进 
利用手持技术再探氢氧化亚铁的制备与保存
《实验教学与仪器》2025年第2期72-76,共5页曾华 辜向红 颜洪梅 赵雪彬 
重庆市教育科学“十四五”规划2024年度一般课题“基于多路径办学模式促进高中教育高质量发展的实践研究”,编号:K24YG1060062;重庆市铜梁区教育学会第十一届(2024—2026年)基础教育科研立项课题“融合医学知识的高中化学项目式教学实践研究”,编号:xhybkt-2025-003。
对文献报道的氢氧化亚铁的制备实验进行归类和分析,结合普通高中化学课程标准的相关建议和要求,对传统改进实验进行验证和初探,再借助真空采血管、注射器、手持技术设备,运用半值法、半定量法、数码分辨比对法和均匀设计法对氢氧化亚铁...
关键词：氢氧化亚铁 手持技术 制备 课堂教学 
氢氧化亚铁制备实验的再改进
《教育与装备研究》2024年第12期72-75,共4页王强 蔡毛 杨馥瑞 
杭州市2024年基教教研立项规划课题“指向学科核心素养的普高美术班结构化实验教学的研究”(课题编号:L2024284)研究成果。
为延长氢氧化亚铁制备实验中白色沉淀存在的时间,加快灰绿色转变为红褐色的速率,利用市售清凉冻密封性好、不易进入氧气的结构特点,将清凉冻作为载体制备氢氧化亚铁。随后通入氧气,清凉冻中出现红褐色、灰绿色、白色三种颜色共存的现象...
关键词：氢氧化亚铁 清凉冻 白色沉淀 红褐色 
用一种微型装置制备氢氧化亚铁并观察其转化
《中学化学教学参考》2024年第34期49-50,共2页李周平 董窕窕 王想想 
山东省教育科学“十四五”规划一般课题“数字化赋能大概念统领的中学课程融合研究”(课题编号:2023YB195)研究成果之一;滨城区强课提质专项课题“基于课堂评价的教学研究”(课题编号:BCQKZX009-31)研究成果之一;滨城区中小学四名建设专项课题“生本理念下高中化学课堂教学实践研究”(课题编号:BCSM2024-075)研究成果之一。
利用玻璃片、氢氧化钠固体和硫酸亚铁溶液制备氢氧化亚铁,可以看到白色沉淀逐渐转化为灰绿色,最后很快生成红褐色沉淀。在玻璃片上进行氢氧化钠固体和硫酸亚铁溶液反应时,实验现象直观、明显,实验操作简单,易于推广。
关键词：氢氧化亚铁 微型制备 实验改进 
制备并保存氢氧化亚铁项目式教学
《中学化学教学参考》2024年第31期33-39,共7页曾华 赵雪彬 涂洪亮 黄正厚 鲁氢 
重庆市教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“基于大单元教学的中学化学项目式学习研究”(课题批准号:2020-14-085)研究成果;重庆市教育学会第十届(2021-2023年)基础教育科研课题“基于大概念的中学化学项目式学习研究”(课题编号:XH2021A066)研究成果;重庆市教育科学“十四五”规划2024年度规划课题“基于多路径办学模式促进高中教育高质量发展的实践研究”(立项批准号:K24YG1060062)成果。
以真实问题为情境载体,确立以“制备并保存氢氧化亚铁”为项目式学习的主题,引导学生开展实验探究活动,转变高中实验课的教学方式,实现深度教学。详细阐述了教师对难点问题的分析,以及如何确立、规划、实施项目。学生依据对试剂、操作...
关键词：项目式教学 氢氧化亚铁 制备 保存 开放性环境 
“氢氧化亚铁制备”实验简易自动装置设计
《中小学实验与装备》2024年第5期42-44,共3页罗敏 刘茜 杨丽君 
“氢氧化亚铁制备”实验是“铁及其化合物的性质”部分的重要实验。为解决实验过程中不易得到白色絮状沉淀以及很难观察到沉淀颜色的变化过程等问题,利用西林瓶设计该制备实验的简易装置,并探究不同因素对沉淀制备及转化的影响。改进后...
关键词：氢氧化亚铁制备 西林瓶 实验改进 
氢氧化亚铁制备的无氧化改进
《实验教学与仪器》2024年第9期67-68,共2页王伟 王国洪 
广东省教育科学规划2021年度中小学教师教育科研能力提升计划项目“融合STSE教育的中学化学校本课程育人实践研究”,编号:2021YQJK608。
氧气是制约氢氧化亚铁制备的重要因素之一:为解决问题,利用真空采血管、新制硫酸亚铁溶液实现试剂、装置和操作的无氧化。以实验教学视角观之,改进方案具有操作简单、方便演示、制得的白色氢氧化亚铁能长久保存等优点。向真空管中注入...
关键词：氢氧化亚铁 制备 无氧化 真空采血管 实验改进 
对氢氧化亚铁制备实验的评析及再设计
《化学教学》2024年第8期81-84,共4页杨茵 龚文莲 
江苏省教育科学“十四五”重点课题“基于论证的高中数理化跨学科概念学习研究”(编号:B/2023/03/146);苏州市姑苏教育人才资助项目“深度学习视域下的模型认知的范式建构及实践探索”(编号:RCZZ202213)的阶段性研究成果之一
氢氧化亚铁制备的实验现象在不同版本教材中的描述有所不同。在梳理与剖析了相关文献资料后,发现其中对该实验原理的探究有一条循序渐进的主线,也有不少矫枉过正的改进方案,故对该实验进行了再探究。选用低浓度的NaOH试剂以确保安全与节...
关键词：氢氧化亚铁制备 实验原理 实验改进 
氢氧化亚铁性质的再讨论
《化学教与学》2024年第14期35-37,26,共4页吴美春 
广西教育科学“十四五”规划2023年度专项重点课题“基于志趣的拔尖创新人才早期培养实践探索”(2023ZJY1322)的研究成果。
2019年人教版高中化学必修第一册描述“白色氢氧化亚铁絮状沉淀迅速变成灰绿色,过一段时间还会有红褐色的物质生成”,过一段时间究竟是多长?绿色物质究竟是什么?绿色物质的稳定性怎么样?本文详细综述绿色物质即“绿锈”的类型、结构、...
关键词：氢氧化亚铁 绿色物质 绿锈 
氢氧化亚铁制备实验的创新设计
《中学化学教学参考》2024年第20期63-64,共2页张画花 聂兴文 
2022年度合肥市教育信息技术研究课题“信息技术支持下高中生化学实验素养测评研究”(课题编号:HDJ22006)研究成果;国家新闻出版署人教数字研究院2022年度重点课题“数据支持下的中学化学实验教学质量评价体系构建及实施研究”(课题编号:RJA0322001)研究成果;中国教育学会2022年度一般规划课题“高中生化学实验素养测评研究”(课题编号:202234000801B)研究成果。
利用注射器、小药瓶、医用三通管代替传统的试管和胶头滴管对氢氧化亚铁的制备加以改进,实验改进主要围绕配制不含Fe3+的硫酸亚铁溶液和创造亚铁盐与碱反应的无氧条件而展开,改进后的装置制备出的氢氧化亚铁白色现象明显,节约原料,操作...
关键词：氢氧化亚铁 制备 实验 高中化学 
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