情感过滤假设理论

作品数:31被引量:28H指数:3
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论“情感过滤”假设理论在大学英语教学中的运用被引量:1
《教育与职业》2008年第2期114-115,共2页张秀梅 董爱智 张秀军 
“情感过滤”假设是教育学和语言学领域的一个非常重要的理论,它强调语言的施者与受者在互动过程中达成共同理解的条件性因素。大学英语教学作为一种主要以语言为媒介的交流方式,也不可避免地要受到“情感过滤”假设理论的影响。因此...
关键词:“情感过滤”假设 大学英语教学 
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