情感倾注

作品数:25被引量:9H指数:2
导出分析报告
相关领域:文化科学艺术更多>>
相关作者:何丽君路露蒋忠更多>>
相关机构:华东师范大学中国浦东干部学院沭阳县华冲中学浙江大学更多>>
相关期刊:《艺术科技》《考试(综合版)》《大学生》《课程教育研究(学法教法研究)》更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
用信仰浇灌青春之花
《年轻人(A版)》2024年第3期27-29,共3页刘宓蜜 
我叫刘宓蜜,来自湖南师范大学文学院。15年前,刚毕业的我选择留校,完成了从学生到老师的身份转变,成为一名高校辅导员。作为一名肩负立德树人重任的思政工作者,我一直坚持树好信仰,讲好信仰,种下信仰,把自己的温暖和情感倾注到每一个学...
关键词:思政工作者 立德树人 高校辅导员 身份转变 每一个学生 湖南师范大学 信仰 情感倾注 
“艺”起画——荣与枯
《油画》2023年第3期20-35,共16页本刊编辑部 
当旅人同沐旷野之风,当友人同赏四时之花,当归人遥忆去岁残雪,当四海同望一轮明月,当古今中外将同样的情感倾注于不同时空下的风、花、雪、月,在这样的一幅画卷里,思想同汇聚,天涯共此时。面对世界万千可亲、可敬、可赏、可思的同一物象...
关键词:对比式 天涯共此时 一轮明月 语言记录 集中式 殊途同归 情感倾注 
“艺”起画——云与海·观海
《油画》2023年第2期20-31,共12页本刊编辑部 
当旅人同沐旷野之风,当友人同赏四时之花,当归人遥忆去岁残雪,当四海同望一轮明月,当古今中外将同样的情感倾注于不同时空下的风、花、雪、月,在这样的一幅画卷里,思想同汇聚,天涯共此时。面对世界万千可亲、可敬、可赏、可思的同一物象...
关键词:对比式 天涯共此时 一轮明月 语言记录 集中式 殊途同归 情感倾注 
“艺”起画--云与海·识云
《油画》2023年第1期30-39,共10页本刊编辑部 
当旅人同沐旷野之风,当友人同赏四时之花,当归人遥忆去岁残雪,当四海同望一轮明月,当古今中外将同样的情感倾注于不同时空下的风、花、雪、月,在这样的一幅画卷里,思想同汇聚,天涯共此时。面对世界万千可亲、可敬、可赏、可思的同一物象...
关键词:对比式 天涯共此时 一轮明月 语言记录 集中式 殊途同归 情感倾注 
Zine!流动的口袋
《大学生》2023年第1期40-41,共2页黄睿哲(文/图) 
Zine是单词Fanzine的缩写,源于美国20世纪六七十年代的地下音乐与电影文化。当时的年轻人会使用low-fi的影印机打印自己做的小册子(Fanzine),在小范围内传播对音乐与电影的热爱。他们将强烈的个人情感倾注在Zine大胆而独特的视觉风格上...
关键词:视觉风格 地下音乐 发行量 出版物 情感倾注 小册子 年轻人 
“艺”起画——镜中象
《油画》2022年第2期22-29,共8页本刊编辑部 
当旅人同沐旷野之风,当友人同赏四时之花,当归人遥忆去岁残雪,当四海同望一轮明月,当古今中外将同样的情感倾注于不同时空下的风、花、雪、月,在这样的一幅画卷里,思想同汇聚,天涯共此时。面对世界万千可亲、可敬、可赏、可思的同一物象...
关键词:对比式 天涯共此时 一轮明月 语言记录 集中式 殊途同归 情感倾注 
《万物是你》 节选
《散文诗世界》2020年第1期114-116,共3页天涯 
1.爱,是世上最动人的词,让绝望变希望,让美好更美好。流浪一城又一城,我是寂寞的歌者,无人停下匆促的步履,聆听我心灵的歌吟。无数个夜晚,我用笔描绘你的样子,用文字塑造骨骼与血肉,把情感倾注到你身上。你在我心里一天比一天清晰,但我...
关键词:情感倾注 又一城 真相 
保安队伍管理“四部曲”
《中国保安》2019年第5期155-155,共1页王英辉 
一是在端正态度中带队伍。当前,常听基地一些管理者说队员难带。说到底是对待队员的态度不够端正,对队员缺乏感情、缺乏了解所致,因此要通过对带队理论的学习形成共识。要通过弘扬优良传统深扎根子,结合单位的成长历程,开展“学传统、...
关键词:融入生活 保安队伍 端正态度 追溯历史 四部曲 队员 形成共识 情感倾注 
高中语文情境教学的构建与巧妙设计分析被引量:1
《新课程(中学)》2019年第9期57-57,共1页訾贇 
针对高中语文情境教学进行分析,探讨了高中语文情境创设中存在的问题,结合这些问题总结如何进行有效的情境创设和设计,内容有:课前情境导入,课堂上运用互动交流法,课后回顾课程情境。希望通过对这些内容的分析,能够为高中语文教学提供...
关键词:高中语文 情境教学 情感倾注 互动交流 
初中语文教学中情感倾注教学谈
《中学生作文指导》2019年第33期108-108,共1页曹子雷 
语文教育的审美功能需要通过情感体验才能获得,情感教育的语文教学中的重要组成部分。为此,在语文教学中要注重情感教育,充分利用起情感因素,不断拓宽学生的精神空间。本文就如何在初中语文教学中倾注情感教育展开了探讨,提出了几点建议。
关键词:初中语文 情感教育 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部