情绪适应

作品数:71被引量:429H指数:11
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相关机构:山东师范大学北京师范大学陕西师范大学华东师范大学更多>>
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内卷环境与情绪适应的关系——错失恐惧的中介作用被引量:1
《心理月刊》2024年第14期91-94,共4页吴彤 张庆 陈佳琦 孟秀娟 
江苏省大学生创新创业训练计划(202314436041Y)
目的本研究致力于探讨日益严重的内卷环境与大学生错失恐惧和情绪适应的关系,并考察个人内卷在其中所起的作用,以促进大学生心理健康发展。方法2024年2月,本研究采用单因素被试间设计,通过操纵高、低内卷环境,采用错失恐惧量表、中国大...
关键词:内卷 内卷环境 错失恐惧 情绪适应 
贫困大学生歧视知觉与情绪适应的关系:拒绝敏感性与认知重评的链式中介作用
《湖州师范学院学报》2024年第7期48-55,共8页韩毅初 吴曼绮 陈九思 高欣然 
2022年湖州师范学院“四新”教育教学改革研究建设项目“高校数字素养融入式课程建设”(JG202214);湖州师范学院人才科研启动经费(RK27091)。
为了考察贫困大学生歧视知觉、拒绝敏感性、情绪调节与情绪适应的关系,采用个体歧视知觉问卷、拒绝敏感性量表、情绪调节问卷与中国大学生适应量表情绪适应分量表对516名贫困大学生进行调查。结果发现,歧视知觉、拒绝敏感性、认知重评...
关键词:歧视知觉 拒绝敏感性 认知重评 情绪适应 贫困大学生 
有童年创伤的小学生同伴攻击和同伴受侵害类型及其情绪适应:基于潜在剖面分析
《北京教育学院学报》2024年第3期68-77,共10页龚玲 张睿 
重庆市社科规划项目“抑郁学生情绪调节的特征及其与抑郁变化的关系研究”(2022NDQN63);重庆师范大学博士启动基金“青少年情绪调节模式及其与心理健康和自杀风险的追踪研究”(21XWB025)。
全球每年约有三成左右的学生卷入校园欺凌,主要体现在同伴攻击与同伴受侵害行为上。以739名五年级和六年级小学生为研究对象,根据童年创伤量表(简版)(CTQ-SF)筛选出有童年创伤经历的212名小学生。采用潜在剖面分析方法,探索同伴攻击和...
关键词:童年创伤 小学生 同伴攻击 同伴受侵害 潜在剖面分析 
大学新生学习适应、社交适应、情绪适应间的动态联系:一项追踪研究被引量:7
《心理发展与教育》2024年第2期270-278,共9页刘欢 李于凡 
江西省社会科学“十三五”规划项目(17JY04);江西省高校人文社会科学研究项目(XL19207)。
从高中到大学的学校过渡是典型的发展转折点。大学新生既要适应学业环境、社交网络的改变,还要适应自我发展中身心转变。适应心理各维度的发展轨迹各不相同,但同时在发展中也会以一种有意义的方式相互联系。本研究采用密集追踪设计,招募...
关键词:大学新生 学校过渡 适应 残差动态结构方程 
社交媒体对大学生情绪和心理适应的影响研究被引量:1
《新闻研究导刊》2024年第3期49-51,共3页曾凡耕 
2022年度辽宁省社会科学规划基金项目“‘三全育人’背景下医学院校课程思政教师队伍建设研究”成果,项目编号:L22AZZ001。
文章旨在深入探究社交媒体对大学生情绪和心理适应的影响机制。在数字化和信息化时代背景下,社交媒体作为大学生日常生活的重要组成部分,其普及趋势和使用特点对年轻一代的心理特征产生了深远影响。文章通过理论研究和文献综述的方法,...
关键词:社交媒体 大学生 心理特征 情绪适应 使用习惯 
家庭孝道传统对农村青少年积极情绪适应的链式中介模型——基于变量中心和个体中心的分析视角被引量:1
《集美大学学报(教育科学版)》2023年第6期35-49,共15页余益兵 贡翀 于家伟 
教育部人文社会科学研究规划基金项目“农村寄宿制留守儿童主观社会地位的构成要素、获得机制与影响作用”(20YJA880077);广西师范大学研究生科研立项课题“孝何以为德之本?广西世居民族青少年孝道信念对其道德动机的影响机制研究”(XYCSR2023008)。
采用个体中心和变量中心两种分析取向,对全国4个省份691名农村青少年的调查数据进行分析,考察家庭层面上的孝道规范对青少年积极情绪适应的影响及领悟家庭支持、自我分化的中介作用。结果发现:权威性孝道、互惠性孝道与积极情绪适应各...
关键词:家庭孝道传统 积极情绪适应 领悟家庭支持 自我分化 农村青少年 
大学适应社会认知交互训练干预研究
《校园心理》2023年第5期325-330,共6页陈贵青 汪永光 沈志华 郑雪春 
浙江省杭州市哲学社会科学规划常规性课题(M19JC019)。
目的对社会认知交互训练(SCIT)进行高校适应性改编,考查大学生社会认知发展与职业准备期心理社会适应的关系,将SCIT获益人群扩大至高职院校高年级大学生群体。方法抽取杭州某民办高职院校高年级第四学期大学生65名,采用抽签法将被试分...
关键词:社会认知 学生 心理理论 情绪适应 社会适应 
温暖教养亲子感知差异与儿童情绪适应:基于潜在剖面分析的证据被引量:2
《心理技术与应用》2023年第8期449-459,共11页郑天鹏 沈梦智 周欣然 梁丽婵 边玉芳 
国家社会科学基金(20ZDA071)。
基于以个体为中心的视角,使用潜剖面分析的方法考察温暖教养亲子感知差异的亚类型及其与儿童情绪适应之间的关系。以2557名五年级的学生及其家长为研究对象,采用温暖教养问卷、儿童抑郁量表和主观幸福感量表为研究工具。结果发现:温暖...
关键词:温暖教养 亲子感知差异 情绪适应 潜剖面分析 
小学生父母的情感休闲投入与情绪适应的关系
《赣南师范大学学报》2023年第1期119-125,共7页侯芬 
珠海市哲学社会科学规划一般课题(2021YBA054)。
为比较同一家庭父亲与母亲的情感休闲投入对小学生情绪适应的影响及作用机制差异,采用问卷对715名小学生进行调查。结果表明:(1)父亲的情感休闲投入显著正向预测小学生的情绪稳定性;母亲的情感休闲投入显著负向预测小学生的情绪问题;(2...
关键词:父母 情感休闲投入 情绪适应 亲子依恋 小学生 
父母教养投入对青少年情绪和行为适应的影响差异:亲子依恋的中介作用被引量:1
《心理学探新》2022年第6期521-528,共8页侯芬 伍新春 邹盛奇 
2022年度教育部人文和社会科学研究一般项目“父亲教养投入对家庭因素的敏感性研究”(22YJC190032);珠海市哲学社会科学规划一般课题“珠海市父母教养投入对青少年心理适应的作用机制及干预研究”(2021YBA054)。
为比较同一家庭父亲与母亲教养投入对青少年情绪和行为适应的影响及作用机制差异,采用问卷对1155名中小学生进行调查。结果表明:(1)父亲教养投入显著预测青少年情绪适应,母亲教养投入显著预测青少年行为适应;(2)父亲教养投入仅通过父子...
关键词:父亲教养投入 母亲教养投入 青少年 情绪适应 行为适应 父子依恋 母子依恋 
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