亲子依恋

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父母协同教养与初中生学校适应:教养投入和亲子依恋的作用及父母差异
《心理发展与教育》2025年第2期226-234,共9页刘畅 伍新春 邹盛奇 
全国教育科学规划教育部重点课题“二孩家庭长子女的人际关系与心理适应研究”(DBA190309)。
基于协同教养生态模型,采用问卷调查1370名初中生,探讨协同教养与学校适应之间的关系,检验其中的中介机制及父母差异。结果表明:团结行为与亲社会能力的相关关系最大,团结负向作用反社会行为,冲突与贬低行为正向作用反社会行为;团结与...
关键词：协同教养 学校适应 教养投入 亲子依恋 初中生 
学校联结对青少年手机成瘾的纵向影响:社交焦虑和亲子依恋的作用
《心理发展与教育》2025年第2期256-264,共9页曾成伟 张斌 张安琪 曾奕欣 戴回锋 熊思成 王亚楠 杨莹 
国家社会科学基金(16CSH048);湖南省社科基金重点项目(21ZDB016);湖南省社科基金(22YBA123);湖南省社会科学成果评审委员会课题(XSP21YBZ092,XSP21YBC470);湖南省自然科学基金(2021JJ40395)。
基于认知-行为模型和发展系统论,对408名青少年进行间隔一年的两次测查,通过构建一阶滞后模型和有调节的中介模型,考察社交焦虑在学校联结和青少年手机成瘾关系间的纵向中介作用以及亲子依恋对这一中介过程的调节效应。结果发现:(1)学...
关键词：学校联结 亲子依恋 手机成瘾 社交焦虑 青少年 
社会支持与青少年问题行为的关系:心理韧性的中介作用和亲子依恋的调节作用
《成都师范学院学报》2025年第2期43-57,共15页张爵芯 江伟 
安徽省高校科学研究项目(2022AH050360)。
为探究社会支持与青少年问题行为的关系,并考察心理韧性与亲子依恋在其中的作用,采用领悟社会支持量表、心理韧性量表、长处与困难问卷和父母同伴依恋量表,对四川省556名初、高中生实施问卷调查。结果发现:社会支持显著负向预测青少年...
关键词：社会支持 青少年问题行为 心理韧性 亲子依恋 心理健康 
小学中高年级儿童孤独感现状调查及其与依恋的关系--自尊的中介作用
《中小学心理健康教育》2025年第12期20-26,共7页张歆玥 赵涛 李鑫 曾伟健 游佳瑶 张叶昕 王菲 张晓贤 
长期的孤独体验会严重危害儿童心理健康,使儿童的社会归属感缺失,给自身和家庭带来痛苦,探究儿童孤独感的预测因子能为教育干预提供参考。采用问卷调查法,对以浙江地区为主的几所普通小学中882名中高学段儿童进行问卷调查,考察中高学段...
关键词：孤独感 亲子依恋 自尊 中介作用 儿童心理健康 
父母手机依赖对儿童亲子依恋关系的影响分析
《教育教学研究前沿》2025年第3期152-154,共3页王娅绮 
随着智能手机的普及和网络技术的飞速发展,手机成为父母生活中不可或缺的一部分。然而,父母过度依赖手机,尤其是在与子女互动时频繁使用手机,可能会影响亲子关系的质量及儿童的心理发展。本文通过分析父母手机依赖对儿童亲子依恋关系的...
关键词：父母手机依赖 儿童亲子依恋 亲子关系 情感安全感 依恋类型 
家庭社会经济地位与青少年亲社会行为的关系:链式中介效应及独生状况差异
《心理与行为研究》2025年第1期130-137,共8页罗鹤旋 朱海东 邱鑫 
中国少年先锋队全国工作委员会一般课题(2022YB16);2024年兵团指导性计划项目(2024ZD034)。
采用家庭社会经济地位量表、亲子依恋量表、自尊量表以及青少年亲社会行为量表,对1004名青少年进行调查,探讨了家庭社会经济地位与青少年亲社会行为的关系、作用机制及其在独生与非独生群体间的差异。结果表明:(1)家庭社会经济地位与青...
关键词：家庭社会经济地位 亲社会行为 亲子依恋 自尊 
亲子依恋对青少年抑郁的影响:一个链式中介模型
《教育生物学杂志》2025年第1期28-32,38,共6页刘流 陈毅文 
目的探究亲子依恋对青少年抑郁的影响以及自尊和情绪智力的中介作用。方法采用父母和同伴依恋量表、自尊量表、情绪智力量表和流调中心抑郁量表对1200名初中生进行问卷调查,获得有效问卷1195份。对相关数据进行统计学分析。结果亲子依...
关键词：亲子依恋 抑郁 自尊 情绪智力 
流动儿童亲子与同伴依恋对内化问题的影响:链式中介作用
《心理学进展》2025年第2期555-566,共12页梁竞元 吴子瑄 阮舒怡 
天津市级大学生创新创业训练计划项目资助(项目编号:202410065155)。
为探究流动儿童亲子依恋与同伴依恋和内化问题的关系,采用修订后的父母与同伴依恋问卷、自我调节量表中的情绪调节分量表、儿童拒绝敏感性问卷和儿童长处与困难问卷对230名流动儿童进行调查。结果发现,亲子与同伴依恋对流动儿童的拒绝...
关键词：流动儿童 同伴依恋 亲子依恋 内化问题 拒绝敏感性 情绪调节能力 
基于亲子依恋视角的大学生心理健康维护与手机成瘾干预策略研究
《秦智》2025年第2期100-102,共3页关静 刘额尔敦吐 
2025年度内蒙古自治区直属高校基本科研业务费项目,项目名称:师范类专业学生双创能力提升路径研究。
本研究聚焦于大学生群体,从亲子依恋视角探讨其心理健康与手机成瘾问题,分析亲子依恋通过情感支持、自我认知和自尊、应对方式对大学生心理健康和手机成瘾的影响机制,通过对大学生亲子依恋、心理健康和手机成瘾现状的调查,揭示三者的现...
关键词：亲子依恋 大学生 心理健康维护 手机成瘾干预 
父母养育倦怠对幼儿情绪理解能力的影响:父母教养方式与亲子依恋的链式中介作用
《湖州师范学院学报》2025年第1期50-59,共10页陈影 张金荣 刘彤 
浙江省教育科学规划2023年重点课题“疫情背景下家庭环境中儿童社会情感能力的干预研究”(2023SB027)。
探讨父母教养方式与亲子依恋在父母养育倦怠与幼儿情绪理解能力关系中的中介作用。采用父母养育倦怠量表、父母教养方式问卷、亲子依恋问卷以及情绪理解能力测验,对四川省眉山市某幼儿园的300名幼儿及其父母进行调查。结果显示:父母养...
关键词：父母养育倦怠 情绪理解能力 父母教养方式 亲子依恋 幼儿 
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