家庭社会经济地位

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家庭社会经济地位如何影响初中生学习投入:自尊的中介效应
《教育评论》2025年第3期41-52,共12页苏林琴 胡海琳 范小萍 
2022年中国教育学会教育科研重点课题“学习力与抗逆力:中学生学业发展的双螺旋机制研究”(202200433101A)。
为探究自尊在家庭社会经济地位和初中生学习投入之间的中介作用以及主观家庭社会经济地位与自尊的链式中介作用,采用家庭社会经济地位量表、二维自尊量表、中学生学习投入量表对北京、福建1603名初中生进行调查。研究结果表明:家庭社会...
关键词：家庭社会经济地位 学习投入 自尊 中介作用 
家庭经济压力和社会经济地位对流动儿童社交退缩的影响:一个链式中介模型
《中国临床心理学杂志》2025年第1期87-92,97,共7页刘亚鹏 齐星亮 许有云 周红 
教育部人文社会科学研究项目(20YJCZH101);江苏省教育科学“十四五”规划重点项目(B/2021/01/96)。
目的:探讨家庭经济压力和社会经济地位对流动儿童社交退缩的影响及其作用机制。方法:使用家庭经济压力量表、家庭社会经济地位量表、养育压力量表、亲子关系量表和儿童行为量表,通过分层整群抽样法抽取3所小学的459名流动儿童及其父母...
关键词：家庭经济压力 家庭社会经济地位 社交退缩 养育压力 父子冲突 流动儿童 
权力感对城乡低家庭社会经济地位中学生执行功能的影响
《心理技术与应用》2025年第1期25-34,共10页陈雨欣 范琳琳 孟维杰 
山东省社会科学规划学校思想政治教育研究专项(23CSZJ44);山东省教育科学规划重点课题(2023ZD062);烟台市社会科学规划项目(YTSK2024-032)。
如何提高低家庭社会经济地位中学生的认知发展水平,成为社会各界关注的重点。研究1考察家庭社会经济地位对中学生执行功能的影响,研究2考察权力感和城乡类型对低家庭社会经济地位中学生执行功能的影响。结果发现:(1)低家庭社会经济地位...
关键词：家庭社会经济地位 执行功能 权力感 城乡差异 
家庭社会经济地位对初中生学业成绩的影响:父母教育期望与亲子关系的中介作用
《教育测量与评价》2024年第6期97-109,共13页付双双 
利用中国教育追踪调查(CEPS)项目数据,以初中生学业成绩为因变量,采用结构方程模型讨论家庭社会经济地位、父母教育期望、亲子关系与初中生学业成绩的关系,并进一步检验这些变量在农村与城市初中生中的不同作用。结果表明,对城市初中生...
关键词：家庭社会经济地位 初中生学业成绩 父母教育期望 亲子关系 
家庭社会经济地位、家庭读写环境对乡村幼儿阅读理解能力的影响路径
《陕西学前师范学院学报》2024年第12期1-9,共9页张文洁 龙如意 祝佳 
国家社会科学基金后期资助项目(23FJKB006)。
阅读理解能力是衡量幼儿语言能力发展的重要指标。乡村幼儿的阅读理解能力与幼儿所处的家庭社会经济地位、家庭读写环境密切相关。本研究随机选取196名幼儿及其家长作为研究对象,首先采用埃德蒙顿叙事评估工具(ENNI)评估幼儿的阅读理解...
关键词：阅读理解能力 乡村幼儿 家庭社会经济地位 家庭读写环境 影响路径 
家庭社会经济地位与幼儿学习品质的关系:父母教养方式与幼儿执行功能的链式中介作用
《陕西学前师范学院学报》2024年第11期9-19,共11页林琳琳 何海波 章丽 温国旗 
浙江省教育厅一般项目(Y202353237);浙江省哲学社会科学规划课题(23NDJC307YB)。
为探究家庭社会经济地位对幼儿学习品质的影响及作用路径,对611名幼儿家长进行问卷调查,结果发现:家庭社会经济地位与幼儿学习品质存在显著正相关;父母教养方式和幼儿执行功能在家庭社会经济地位与幼儿学习品质的关系中起链式中介作用...
关键词：幼儿 学习品质 家庭社会经济地位 父母教养方式 执行功能 
家庭社会经济地位和儿童抑郁:母亲拒绝和情感温暖的中介作用
《心理学进展》2024年第11期353-358,共6页林明磊 应柳华 
本研究主要考察家庭社会经济地位与儿童抑郁之间的内在关系以及母亲教养方式在二者关系间的中介作用。具体地,以473名儿童为对象,分别完成家庭社会经济地位、父母教养方式和儿童抑郁症状问卷的调查。研究结果显示,家庭社会经济地位与儿...
关键词：情感温暖 母亲拒绝 抑郁 社会经济地位 
家庭社会经济地位对青少年抑郁的影响:积极完美主义和表达抑制的链式中介作用
《心理月刊》2024年第21期93-96,共4页祖孟兰 徐珊 朱小林 
国家自然科学基金青年项目(81801328)
目的探讨家庭社会经济地位和青少年抑郁之间的关系,并考察积极完美主义和表达抑制在其中的中介作用。方法2024年6月~2024年7月,采用整群随机抽样的方法,选取1111名在校中学生为被试,采用家庭社会经济地位调查、中文版Frost多维完美主义...
关键词：家庭社会经济地位 积极完美主义 表达抑制 青少年抑郁 
课堂环境如何影响学生创新能力发展--作用机制与异质性探索
《教育学报》2024年第5期151-166,共16页张亚星 刘文萍 周金燕 
北京市教育科学“十四五”规划2024年度重点课题“北京市基础教育创新人才培养的家校社协同机制研究”(BAEA24028)阶段性研究成果。
基于北京市小学生创新能力调查数据,构建回归模型和有调节的中介模型,探究课堂环境对学生创新能力发展的影响效应、作用机制及异质性特征。研究结果如下:六类课堂环境均可显著影响学生创新思维和创新人格发展;创新自我效能感在课堂参与...
关键词：创新能力 创新思维 创新人格 课堂环境 创新自我效能感 家庭社会经济地位 
家庭社会经济地位与青少年物质主义价值观的关系:公正世界信念的班级背景调节效应
《心理科学》2024年第5期1136-1144,共9页张耀华 黄云云 常松 徐敏 辛素飞 
国家社会科学基金青年项目(20CSH070);山东省高等学校青创科技支持计划(2021RW002)的资助。
根据生态系统理论,探究公正世界信念在家庭社会经济地位与物质主义价值观之间关系的作用时应纳入学校班级背景特征。基于对103个班级共3763名青少年的调查数据,多水平线性模型分析结果表明,学生水平公正世界信念与物质主义价值观具有负...
关键词：公正世界信念 物质主义价值观 家庭社会经济地位 青少年 背景效应 
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