情知互动

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情知互动 点燃课堂
《语文教学与研究（综合天地）》2017年第11期83-83,共1页张志刚 
根据多年的教学体验与实践,我想谈谈实现高中语文课堂教学＂情知互动＂的具体做法。一、创设课堂思维情境,未成曲调先有情语文课堂应该是思想碰撞,思维闪光的殿堂,创设合适的情境让学生展开思维的翅膀去探究,讨论,去挖掘文本深刻的内涵...
关键词：语文课堂教学 情知互动 思维情境 教学体验 个人发展 斯宾塞 高中 学生 
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