中小学党建

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2024年教育强省建设迈出坚实步伐
《河北教育(综合版)》2025年第3期12-12,共1页
党对教育工作的全面领导持续加强。省委常委会会议专题研究新时代学校思政课建设等工作。省委教育工作领导小组审议通过《教育强省建设规划纲要(2025-2035年)》和党建引领、基础教育、职业教育、高等教育、教师队伍5个三年行动计划。实...
关键词：职业教育 学校思政课建设 高等教育 中小学党建示范校 基础教育 全省千名好支书 党建引领 高校党建领航 
中小学“党建带队建”工作机制探索
《中小学校长》2025年第3期26-28,共3页张志燕 孔云 姜丽 
“党建带队建”是中小学党建工作的重要内容,也是落实立德树人根本任务的有效途径。2021年1月,《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》发布,为中小学“党建带队建”工作指明了方向。因此,有必要根据中小学“党建带队建”的现状...
关键词：党建带队建 工作机制 融合共建 引领带动模式 
中小学党建品牌育人体系的创新实践路径探究
《中国德育》2025年第4期66-69,共4页张剑霞 
针对当前中小学党建工作中存在的本土精神载体缺失、品牌系统思维匮乏及党教融合范式不足等问题,浙江省宁波市北仑区霞浦学校以张人亚同志的事迹为依托,将红色基因深植于校园文化,构建起师生情感共鸣的纽带。学校通过构建“守护型”党...
关键词：中小学党建 品牌育人 实践路径 
新时代中小学党建德育工作体系建构路径
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第7期0048-0050,共3页徐宝玲 
在全面加强教育领域党的建设工作、全面从严治党向教育领域延伸的党建背景下,如何强化学校党组织的政治功能,发挥党组织在学校各项事业改革发展中的全面领导作用,将党的领导有机融入办学治校和改革发展的全过程,成为中小学校一个极为迫...
关键词：新时代 中小学 党建德育 
中小学党建与教育教学融合策略探究
《甘肃教育》2024年第13期35-38,共4页曾东霞 
2023年甘肃省大中小学党建“双优”工程专项研究课题“基层党建与业务双融合双促进策略研究”的阶段性研究成果,课题立项号:2023DJSY-18ZDB。
中小学是奠定人生基础的关键时期,为个人世界观、人生观、价值观渲染底色,因此,加强中小学校党建与教育教学融合具有深远意义。当前,中小学校党建制度、阵地建设、评价机制等方面不够完善,与教育教学融合不够深入。应进一步建立健全党...
关键词：中小学校 党建 教育教学 融合策略 
推进中小学党建引领德育工作探析
《中国德育》2024年第7期36-44,共9页鱼小平 
加强党的领导是做好教育工作的根本保证,党建贯穿教育工作始终。中小学校是教育事业的重要组成部分,中小学校党组织是党在学校中全部工作和战斗力的基础,做好中小学党建引领德育工作是全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落...
关键词：党建 德育 党建引领德育 
中小学党建与师德师风建设策略研究
《时代报告（学术版）》2024年第4期146-148,共3页宋静涛 
党建和师德师风建设都是中小学教师工作中的重要内容,党建工作能够强化党员教师的党性修养,为教育教学工作培育优秀的引领者。加强师德师风建设有利于引导教师塑造良好的教书育人形象,从而更好地开展教育教学工作。但是在当前,许多中小...
关键词：中小学 党建 师德师风建设 
上海市建平中学:充分发挥文化作用 构建新型学校领导体制
《中国基础教育》2024年第3期29-31,共3页郑朝晖 
上海市建平中学在推动党组织领导的校长负责制落地的过程中,高度重视学校文化在推进学校领导体制变革中的基点作用,明确任何管理都应该建立在规则制度和文化认同的基础上,并据此建立符合新学校领导体制要求的学校制度和文化体系,建立满...
关键词：党组织领导的校长负责制 校长负责制 新学校领导体制 中小学党建 
重庆谢家湾学校:以强化党建引领促进学校高质量育人
《中国基础教育》2024年第3期32-36,共5页刘希娅 
中国教育学会2022年度教育科研重点规划课题“集团化办学背景下党组织领导的校长负责制实践研究”(课题编号:202250003101A)的阶段性研究成果。
重庆谢家湾学校充分认识中小学推行党组织领导的校长负责制的重大意义,围绕思想站位不够高导致政策落地不实或走样、体制优势转化为育人质量提升效果不明显、党组织书记及校长难以适应政策新要求等中小学普遍面临的现实挑战,结合本校实...
关键词：党组织领导的校长负责制 学校领导方式变革 中小学党建 重庆谢家湾学校 
中小学党建工作品牌化建设探索
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第3期0118-0121,共4页戚海焕 
随着教育的改革与发展,中小学党建工作面临着新的挑战和机遇。品牌化建设作为一种有效的管理策略,可以提高中小学党建工作的质量和效果,增强学校的知名度和影响力。学校要积极主动,有计划、有步骤地创建党建工作品牌,运用品牌化管理的思...
关键词：中小学 党建工作 品牌化 
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