中亚留学生

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中亚留学生课程教学改革路径--以“一带一路营商环境与文化专题”课程为例
《西部素质教育》2024年第15期166-170,共5页王苑 范波文 唐榆茵 刘举胜 
上海政法学院青年教师国家社科基金培育项目“RCEP和‘一带一路’框架下中国和欧亚经济联盟经济合作路径研究”(编号:C-02-22-009-0401);2024年上海市高等教育学会规划课题“数智赋能Java课程线下混合式教学设计与实践研究”(编号:2QZD2422)。
文章首先对“一带一路营商环境与文化专题”课程进行了简介,然后从学生学习和教师教学两个方面分析了“一带一路营商环境与文化专题”课程教学困境,最后从教学目标、教学内容、教学模式、教学团队、考核评价体系五个方面论述了中亚留学...
关键词：“一带一路营商环境与文化专题”课程 教学改革 中亚留学生 
中亚留学生的中华文化认知与文化态度研究——以长安大学中亚留学生为例
《视界观》2024年第7期0056-0058,共3页彭璞瑶 
文化走出去既是全球化语境下不同文明间对话与交往的趋势,也是中华民族伟大复兴和国家软实力提升的内在需求。民俗文化是我国的传统文化,是我国民间流传的一种地域特色,在我国不同地区都有着属于自己的地方特色,它也是中国文化走出去战...
跨文化传播视域下中亚留学生对中国形象的认知研究被引量：2
《新疆社会科学》2024年第1期136-146,166,共12页张宏莉 刘奇 
兰州大学中央高校基本科研业务费专项资金学科交叉创新团队建设项目“中亚国家有关‘一带一路’建设的舆情研究”(21lzujbkytd010);兰州大学中央高校基本科研业务费专项资金定向探索项目“新冠疫情背景下哈萨克斯坦主流媒体涉华报道分析与中国形象研究”(22lzujbkyxs012)的阶段性成果。
国家形象是国家软实力的重要表现形式。作为全球文化传播的主要媒介之一,留学生对于国家形象的传播发挥着重要作用。文章依据国家形象四维模型和跨文化适应理论,采用问卷调查和半结构式访谈的研究方法,将中亚留学生眼中的中国形象解构...
关键词：中国形象 中亚留学生 认知 跨文化传播 
习近平复信中国石油大学(北京)的中亚留学生
《国外测井技术》2023年第5期6-6,共1页
新华社北京5月15日电近日,国家主席习近平复信中国石油大学(北京)的中亚留学生,鼓励他们为推动中国同中亚国家关系发展作出更大贡献。习近平指出,中国和中亚国家山水相连,友谊深厚,命运与共。2013年,我在中亚国家提出共建“丝绸之路经...
关键词：中亚国家 中国石油大学(北京) 上新台阶 “丝绸之路经济带”倡议 习近平 快车道 
中亚留学生的中国文化认同研究——以长安大学中亚留学生的中国民俗文化接受为例
《视界观》2023年第18期0055-0057,共3页郝晓萍 
民俗文化是中华优秀传统文化的根基,民俗文化作为中国文化认同的节点具有独特的意义。本研究针对长安大学中亚留学生对民俗文化的接受效果与文化认同现况进行调查分析,并对中亚留学生的中国文化认同进行解读。结 果显示:中亚留学生愿意...
习近平复信中国石油大学(北京)的中亚留学生
《国外测井技术》2023年第4期18-18,共1页
新华社北京5月15日电近日,国家主席习近平复信中国石油大学(北京)的中亚留学生,鼓励他们为推动中国同中亚国家关系发展作出更大贡献。习近平指出,中国和中亚国家山水相连,友谊深厚,命运与共。2013年,我在中亚国家提出共建“丝绸之路经...
关键词：命运共同体 中亚国家 中国石油大学(北京) 上新台阶 丝路精神 “丝绸之路经济带”倡议 讲好中国故事 友好关系 
习近平复信中国石油大学(北京)的中亚留学生
《国外测井技术》2023年第3期12-12,共1页
中国石油新闻中心发表日期:2023-05-1607:19新华社北京5月15日电近日,国家主席习近平复信中国石油大学(北京)的中亚留学生,鼓励他们为推动中国同中亚国家关系发展作出更大贡献。习近平指出,中国和中亚国家山水相连,友谊深厚,命运与共。2...
关键词：中亚国家 中国石油大学(北京) 上新台阶 “丝绸之路经济带”倡议 习近平 快车道 
中亚来华留学生汉语阅读策略使用情况调查分析
《语言与翻译》2022年第4期75-80,共6页胡炯梅 
新疆师范大学中亚汉语国际教育研究中心招标项目“中亚来华留学生跨文化交际能力研究(XJNUR⁃WJD2019B12)”的阶段性成果;“中亚汉语国际教育研究中心”资助。
阅读策略作为第二语言学习策略研究中的一个重要问题,是阅读者在阅读活动中进行有效阅读或解决阅读中出现的问题而采取的方式或技巧。本研究以新疆高校的中亚留学生为研究对象,以问卷法为主,访谈法、观察法为辅,对其阅读学习策略进行深...
关键词：中亚留学生 汉语阅读 学习策略 
陕西高校中亚留学生跨文化交际能力的培育路径被引量：1
《西部素质教育》2022年第22期87-90,共4页刘祥文 成卓 
陕西省教育厅项目阶段性成果(编号:18JK0296);陕西省教育科学“十三五”规划项目阶段性成果(编号:SGH-18H421);陕西省教育科学“十三五”规划课题阶段性成果(编号:SGH20Y1171);西安财经大学校级教育教学改革项目阶段性成果(编号:22xcj006);中国(西安)丝绸之路研究院项目阶段性成果(编号:2016sy06)。
文章首先阐述了陕西高校开展中亚留学生教育的优势,然后分析了陕西高校中亚留学生跨文化交际能力培育面临的阻碍,最后论述了陕西高校中亚留学生跨文化交际能力的培育路径。
关键词：跨文化交际能力 中亚留学生 陕西高校 
中亚留学生汉语有标因果类复句习得难度考察
《焦作大学学报》2022年第2期26-30,共5页张恒君 黄清 
河南省高校人文社会科学研究一般项目“‘一带一路'沿线中亚5国留学生汉语有标复句习得研究”(2018-ZZJH-274)。
基于180万字的中介语语料,以16种常用的汉语有标因果类复句作为考察对象,分别采用使用频次法、正确使用相对频率法和蕴含量表法,考察了中亚留学生汉语有标因果类复句的习得难度,结果显示,最易掌握的句式是因为式、如果式、由于式,最难...
关键词：中亚留学生 因果复句 习得难度 
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