中医思维学

作品数:11被引量:56H指数:4
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辨病位思路浅谈被引量:2
《光明中医》2012年第3期441-442,共2页董燕双 郭杨志 杜娟 
中医学治疗疾病的基本原则是辨证论治,即将四诊所得资料与中医学理论相结合,把病人就诊时的病症表现归纳为某一证候,然后制定相应治则治法并遣方用药的全过程。而辨证是确定疾病主要矛盾,分析病位、病性的过程,辨证准确是疗效的保证。...
关键词:辨证论治 病位 临床路径 中医思维学 
学习中医要在“精”字上下功夫
《光明中医》2011年第4期840-841,共2页陈刚 
弥散的阳光算不了什么,而如果用凸透镜把它凝聚起来,则可以使物体燃烧。人的精力也是如此,散散慢慢,浑浑噩噩,一天天过去,什么进步和变化也没有,但是,心系一处,坚持不懈,即便是普通人也会创造出令人惊讶的成绩。
关键词:中医学 中医思维学 学习方法 
感悟中医教育的朴素化
《中国中医药现代远程教育》2010年第11期69-69,共1页展照双 王加锋 
中医从生活中来,到生活中去。现代科学技术的发展,按说应该为中医的发展创造了非常有利的条件,但实际的现象是:中医很难走进实验室,即使走进了实验室,也很难再从实验室走回生活,缺乏现代科学必要的反复性。但西医却是从实验室中来,
关键词:中医教育学 朴素化 中医方法学 中医思维学 
阴阳不平衡性的重要意义被引量:4
《光明中医》2010年第7期1131-1133,共3页唐瑜之 
《素问·生气通天论》说:“阴平阳秘,精神乃治”,强调阴气平秘,阳气固密,即阴阳的协调平衡对人体的极端重要性。这无疑是正确的。然而,不可忽视的是,在平秘和固密的平衡里面,充满着对立斗争,相对的平衡之中,包含着绝对的不平...
关键词:阴阳不平衡性 阴阳学说 中医认识论 中医思维学 中医基础理论 
论中医辩证思维的内涵与特点被引量:7
《中国中医基础医学杂志》2009年第7期481-481,503,共2页吕爱平 
关键词:中医思维学 辩证思维 对立思维 动态思维 平衡思维 
欧美留学生的中医思维教育被引量:12
《中国中医药现代远程教育》2009年第1期130-132,共3页陈红梅 
天津市十一五教育规划课题[编号:GZZ074]
目前来华学习中医的全日制留学生,主要来自韩国、日本等东方文化圈的国家,而美国、英国、法国等西方文化圈的欧美国家很少。究其原因,除了多数欧美国家对中医的认可度不及东方国家外,从民间的角度看。
关键词:中医教育学 中医思维学 欧美留学生 
浅议意象思维在中医理论思维中的主导作用被引量:7
《辽宁中医杂志》2008年第11期1639-1640,共2页吕爱平 
中医思维是人类思维活动在中医领域里的具体体现,它在两千多年前形成系统的思维模式,至今仍保持着传统的特色。在气一元论、阴阳五行学说等中国古代哲学思想的深刻影响下,中医学形成了一整套与西医学截然不同的思维方式,意象思维即为其...
关键词:中医思维学 象思维 意象思维 
临床带教强化中医思维方法的探讨被引量:4
《中国中医药现代远程教育》2008年第9期1116-,共1页孙云霞 
临床思维能力是医学教育质量重要的衡量指标之一,其形成过程需要长期的积累,需要贯彻于教学过程的始终,尤其是在临床实习阶段。对于中医学专业的学生而言,临床思维能力的培养包括中医临床思维与西医临床思维,其难度更大,对于带教教师而...
关键词:中医思维学 中医临床教育学 中医教改 
中医教育方法的探索——引入中西医比较、中医思维学课程被引量:19
《中医教育》2007年第1期8-10,共3页梁润英 刘晓峰 薛敏 
河南省中医药教育国际化研究项目(No.2004360006)
针对当前中医教育的问题,提出新的历史时期中医教育在课程设置上应引入中西医比较、中医思维学课程。以便学生能在大学期间,对两种医学通过比较有一个全面、多角度的了解,在此基础上重点掌握中医的思维特点和规律。以期在新的历史时期,...
关键词:中医教育 中西医比较 中医思维 
关于中医思维学的研究被引量:1
《天津中医学院学报》2002年第4期1-4,共4页于铁成 
关键词:中医 思维学 研究 
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