中英比较

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中英高中物理教科书STSE教育内容主题的分析与比较
《物理教师》2022年第11期70-74,共5页侯新杰 丁欢 周睿 
河南省教师教育课程改革研究立项重点项目“基于‘课例研究’培养师范生教学技能的理论与实践”(项目编号:2020-JSJYZD-024);河南省专业学位研究生精品教学案例项目(项目编号:YJS2021AL07610476)研究成果之一。
STSE教育强调将科学技术、社会发展和环境保护等融入科学知识教育中,是培养学生物理学科核心素养的有效方式.分析物理教科书中STSE教育内容主题的体现情况对于促进物理课程进行STSE教育具有重要意义.本文运用内容分析法对中英高中物理...
关键词:高中物理教科书 STSE教育 主题 内容分析 中英比较 
技术素养视角下中英高中物理教材的分析与比较被引量:3
《物理教师》2021年第8期70-74,共5页侯新杰 丁欢 
河南省教师教育课程改革研究立项重点项目“基于‘课例研究’培养师范生教学技能的理论与实践”(项目编号:2020-JSJYZD-024)研究成果之一。
重视学生技术素养的培养是国际基础教育课程改革的新趋势.本文运用内容分析法对中英高中物理教材中技术素养内容的数量分布及呈现形式进行了分析与定量统计,比较了中英高中物理教材中技术素养的体现特点及其异同.然后结合英国高中物理...
关键词:技术素养 高中物理教材 内容分析 中英比较 
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