云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 中职计算机专业课程

中职计算机专业课程: 作品数：123被引量：135H指数：6; 导出分析报告; 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>; 相关作者：李浩军罗苗刘杰郑国强何娟更多>>; 相关机构：贵州师范大学陕西科技大学西北师范大学江苏省宝应职业教育中心校更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：国家社会科学基金秦皇岛市科技局课题更多>>

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新时代背景下中职计算机专业“课程思政”实现路径研究被引量：3: 《电脑知识与技术》2022年第7期140-141,共2页何娟; 在新时代的背景下,通过聚焦中职计算机专业课程蕴藏的思政元素,合理地将计算机专业课程内容与课程思政紧密结合起来,充分凸显计算机专业课程的技能培养和价值引领作用,逐步培养德才兼备的计算机专业人才。该文通过具体论述中职计算机专...; 关键词：计算机课程思政中职

慕课教学模式下中职计算机专业课程教学改革研究: 《电脑知识与技术》2021年第32期237-239,共3页吴逸纯郑光勇郑智文丁研; 2019年衡阳师范学院“卓越教师培养计划”计算机科学与技术专业(师范)实验班项目;湖南省普通高校创新创业教育中心建设项目(项目编号:湘教通[2019]333号,No:58);湖南省新工科研究与实践项目(项目编号:湘教通[2020]90号,No:36);湖南省普通高校校企合作创新创业教育基地建设项目(项目编号:湘教通[2020]301号,No:48)。; 中职计算机专业课程教学模式单一,长此以往导致学生对于学习的热情大打折扣。因此,慕课这种新颖的教学模式的出现打破了传统课堂以教师为主导地位的教学方式,颠覆了以教师为中心的上课模式,有利于教师教学的开展。该文主要研究采用慕课...; 关键词：中职计算机专业慕课教学模式

基于“双微”模式的中职计算机专业课程实践探讨: 《电脑知识与技术》2021年第16期158-160,共3页俞立群; 在“双微”模式下,中职计算机专业课程教学对教师提出了一定的要求,为了充分发挥出微信及微课的优势,应合理进行教学设计,加强教学的效果。通过对微课的主要特点的阐述,分析微课在中职教育领域中的应用现状。提出“双微”模式下中职计...; 关键词：双微中职计算机专业课程

基于职业素养视角下的中职计算机专业课程教革路径探究: 《电脑知识与技术》2020年第18期71-72,共2页谭道凤付华; 职业素养背景下,对中职教育教学提出了更高层次的要求,教育部发布的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》(简称国标)中指出要以学生为中心、突出产教导向,要求在产教融合教学模式下加快中职院校人才培养。基于此,该文阐述了职业...; 关键词：职业素养中职教学计算机校企合作

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