中专英语

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中专英语教学中翻转课堂模式的应用被引量：1
《考试周刊》2019年第44期107-107,共1页蔡小芸 
中专英语教学中翻转课堂模式的应用意义重大,本文首先简要介绍了翻转课堂的基本概述,接着提出了中专英语教学中翻转课堂模式的应用策略,基于此,全面提升中专英语教学的整体水平和学生的英语综合素质。
关键词：中专英语教学 翻转课堂 应用策略 
探究中专英语教学现状及其改进策略
《考试周刊》2018年第71期121-121,共1页徐亚萍 
英语是全世界使用最广泛的语言,同时也被我国教育当作第二语言来学习,尤其在全球化的背景下,英语使用也越来越频繁,因此学习英语的重要性也可见一斑.在我国,无论哪种性质的学校,不管是普通高等学校还是中专大专,对英语教学都是相当重视...
关键词：中专英语 教学现状 改进策略 
关于中专英语教学改革问题的思考被引量：1
《考试周刊》2018年第2期112-112,共1页赵银燕 
英语是一项综合语言能力培养的应用型课程,能够实现培训者与学习者的共同参与。中专生的学习过程中,自主学习意愿的激发,对于学习效果来说有着极为重要的作用。越来越多的人开始英语学习,本文通过分析中专英语教学改革及学生学习过程中...
关键词：中专英语 教学改革 互联网学习 自主探究 
思维导图在中专英语阅读教学中的运用被引量：1
《考试周刊》2017年第83期109-110,共2页刘美玲 
2017年上海体育学院附属竞技体校中职内涵发展专项经费资助
阅读在中专英语教学中占着非常重要的地位,阅读能力的高低直接影响学生英语综合能力的发展。思维导图,作为一种可视化的知识表征形式,对于英语教学有重要作用,并且对提高学生英语综合能力也大有裨益。本文从中专英语阅读的重要性和思维...
关键词：思维导图 中专 英语阅读教学 
浅谈中专英语词汇教学的策略
《考试周刊》2017年第69期98-98,共1页刘叶华 
词汇是学习一门语言的要素之一,是进行语言表达的基本前提。无论学习哪种语言,达不到一定的词汇量,就无法与人正常沟通交流,因此词汇量的多少对于语言学习来说至关重要。当然,英语这门语言也不例外,在中专英语教学的过程中完全离不开对...
关键词：中专 英语词汇 教学 策略 
职业中专英语教学中的小组合作学习
《考试周刊》2016年第82期102-102,共1页陈文龙 
英语是一种语言,更具实用性,需要被运用到实践中,换言之,需要有人配合完成效果才会更好。小组合作学习法就适合用于英语学习。在组建小组学习的过程中可以进行有效的对话练习,在遇到难题时互相帮助,好的学习方法可以相互借鉴分享,在学...
关键词：职业中专 英语教学 小组合作 学习方式 
基于衔接理论的职业中专英语完形填空教学的实证研究
《考试周刊》2016年第84期7-8,共2页费欢 胡燕 
在成人高考中,完形填空是测试学生综合语言能力的题型之一。1976年,韩礼德与哈桑《英语的衔接》的出版,标志着衔接理论的建立。此后,越来越多的语言学家开始关注衔接理论。本研究采用问卷、测试和访谈对陕西省西安市西安铁路高级技工学...
关键词：衔接理论 英语完形填空教学 职业中专 
如何培养中专英语学生的阅读技能被引量：1
《考试周刊》2016年第65期87-87,共1页张宝芳 
阅读教学是中专英语教育的重要组成部分,英语阅读在中专英语教学中非常重要。在中专英语教学中,作者始终把培养学生的英语阅读能力作为教学的重要目标,旨在培养学生良好的阅读习惯,引导学生掌握有效的阅读方法,提高学生阅读能力,拓展学...
关键词：中专英语 阅读教学 技能培养 
“三法”打造中专英语有效教学课堂
《考试周刊》2015年第103期93-93,共1页朱永娟 
面对中专生整体素质偏低、应用能力低下的现状，在英语教学中实现“以应试为目的”向“能力培养目标”的转变成为亟待解决的问题。本文从听说、应用文的写作、表达能力等方面论述了中专英语有效教学的可行策略．以促成能力目标的真正实现。
关键词：中专英语 “三法” 有效课堂 能力目标 
探讨合作学习在中专英语教学中的应用
《考试周刊》2015年第63期77-77,共1页李舒 
近年来,随着课堂教学的改革,合作学习课堂教学模式被广大教师广泛运用于课堂教学中。合作学习是一种以学生为中心、以小组合作形式进行语言交际的学习活动。在中专英语教学改革实践中,合作学习有利于减轻学生在交际活动中产生的焦虑心理...
关键词：合作学习 中专英语 英语教学 
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