主和弦

作品数：127被引量：287H指数：9
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统考视谱即唱之和弦训练
《艺术评鉴》2022年第23期141-144,171,共5页赵曦君 
视谱即唱是统考考核的重要组成部分。常以音准、节奏、调式调性、音乐表现力为主要训练方向,很少考虑旋律的构成方式与构成规律。因此本文提出,要让学生在训练中掌握基本的作曲、曲式、和声观念,通过对主、属、下属和弦的强化,围绕和弦...
关键词：视谱即唱 主和弦 和弦外音 节奏变化 终止式 
论流行歌曲钢琴伴奏的简易和声编配--以赵雷的歌曲《成都》为例
《艺术评鉴》2021年第11期97-99,110,共4页卢王莹 
即兴伴奏是幼教的一项很重要的技能,在课程内容的设置上面,为了与时俱进和提升学生的学习兴趣,我们在学习幼儿歌曲的基础之上添加了流行音乐的环节。本论文是针对流行歌曲的和声,借用《成都》这首歌曲进行一个建议的公式化编配,尽量让...
关键词：和声 公式 主和弦 副和弦 
巴赫《法国组曲》第四组之《阿勒芒德》的音画享受
《琴童》2020年第10期25-25,共1页郝羚君 蔡丹(指导) 
芸芸众生,心底都藏着一份热爱——对一首曲子的痴情,对一本书的拍案叫绝,对一个人的一心一意……我迷恋巴赫《法国组曲》第4组的《阿勒芒德》于去年。四四拍,情调温暖,旋律优美,有着前奏曲的意味,像大海般深沉的平静和内敛的稳定。起音...
关键词：起音 前奏曲 巴赫 音画 芒德 主和弦 
贺绿汀古诗词歌曲研究被引量：2
《音乐天地》2020年第4期36-41,共6页张文昱 
项目制课程《中国古诗词歌曲的历史、创作与演唱》(XMZ10003)的阶段性成果,指导老师:池瑾璟.
诗词歌曲的创作在我国由来已久,《诗经》《楚辞》即是北、南方的代表性集成类佳作,至唐、宋,诗词的发展可谓达到鼎盛。只是因时间久远以及口传心授等因素的局限,可歌可舞的形式逐渐失传,只留有文字记载。至近代,对于古诗词音乐的创作,...
关键词：古诗词歌曲 作曲家 民族韵味 和声进行 主和弦 四六和弦 民族音乐 
可爱的尤克里里 第六课
《中小学音乐教育》2017年第6期46-47,共2页杨才裕 胡露佳 
【学习内容】 1.通过《快乐的小笛子》等歌曲的弹唱,能熟练掌握CFG三个主和弦的连接。 2.通过《数鸭子》歌曲的说唱、扫弦和对前奏旋律的弹奏,体验尤克里里三种不同的演奏技法。
关键词：克里 可爱 学习内容 演奏技法 主和弦 歌曲 前奏 
中国歌曲作品的转调法刍议(上)
《黄河之声》2016年第10期10-11,共2页肖友明 
几乎所有的歌曲写作教科书讲到转调部分时,都是从前后调调性关系的远近来分析与讲解歌曲创作中的转调问题。本文笔者认为,无论前后调的关系是较近的一级关系调,还是二三级关系调,甚至更远的四级关系调,只要通过合理的连接手段都可以平...
关键词：歌曲 共同主和弦 同主音和弦 属主关系和弦 替代主和弦 转调 
《各族小朋友在一起》教学设计
《音乐天地》2015年第5期18-20,共3页王凤娟 初晓玲 
【教材分析】 这是一首弘扬民族团结的儿童歌曲，节奏鲜明欢快。歌曲为一段体，平行结构，第一、二乐句与第三、四乐句旋律基本相同。结束句最后落在主和弦的三音上，具有总结性和抒情性。歌曲中多处连线，教唱时应注意指导学生了解圆...
关键词：教学设计 小朋友 儿童歌曲 教材分析 民族团结 平行结构 主和弦 抒情性 
爵士乐的替代和弦研究(之二)——保留原始和弦的替代和弦
《音乐时空》2015年第4期151-151,160,共2页傅小草 
本文从爵士乐的和声特征出发,着重研究其替代和弦,通过对"保留原始和弦的替代和弦"的分析,展现其在构建爵士乐个性化艺术效果方面的重要作用。
关键词：爵士乐 替代和弦 IIm7-V7替代 减七和弦替代 Coltrane替代 主和弦替代 
走近莫扎特——作品号：K309（下）
《北方文学（中）》2013年第10期176-178,共3页陶思帆 
1-2小节．主题旋律在F大调上陈述，附点节奏的运用，使简洁的单音符赋予动力，骨干音在（fac）主和弦上，增强了和声的稳定性。
关键词：莫扎特 作品 主题旋律 附点节奏 主和弦 骨干音 稳定性 和声 
浅析新古典主义风格的调式思维与半音化特征——以普罗科菲耶夫《罗密欧与朱丽叶》第二组曲为例
《大众文艺（学术版）》2013年第3期126-126,共1页陆慧敏 
新古典主义流派是近现代音乐史上一支倡导复古风格的流派,当离经叛道之风盛行,传统技法日益被摧毁时,这一流派的作曲家运用独特的作曲技法为传统的音乐思维保留着应有的空间,并且注入新鲜的音乐表现因素,使之更加健康完善。
关键词：主和弦综合 调式混合 半音化 
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