专题研习

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整体贯通,螺旋层进——谈选择性必修阶段的专题研习之道
《语文教学通讯》2024年第21期11-14,共4页时剑波 
选择性必修阶段相较于必修阶段,课程具有梯度性与差异性,更强调专题研习,对于专题性、探究性有更高的要求。从学习任务向专题研习转变,可以从三个方面着手:单元整体统筹的纵深推进,螺旋上升;教材前后贯通的彼此勾连,呼应层进;提炼核心...
关键词：专题研习 单元统筹 教材贯通 议题聚焦 
聚焦·延伸:“中华传统文化经典”专题研习策略探析--以《氓》的课堂研习教学为例
《语文教学通讯》2023年第17期18-20,共3页陆云鹏 
“中华传统文化经典研习”任务群是普通高中语文课程选择性必修课程五个“研习”任务群之一。如何落实该任务群,是摆在教师们面前的一个重要课题。文章以《氓》的课堂研习教学为例,探究“中华传统文化经典”专题研习的一般路径,运用“...
关键词：聚焦 延伸 研习 策略 《氓》 
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