专业志愿

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如何报考数学专业志愿
《考试与招生》2025年第1期48-49,共2页卢艳威 王立国 
我省2021年高考改革后,本科批次每个考生可填报96个“院校+专业”志愿。目前仅在本科批次招生的院校就有1200多所,每个院校有几个至几十个专业。作为一个自然科学基础专业,很多院校都开设数学专业或相关专业,2024年仅“数学与应用数学...
关键词：数学与应用数学 院校 自然科学基础 填报志愿 招生 专业志愿 方法步骤 高考 
见证与互动:亲历免费师范生政策
《班主任之友（小学版）（下半月）》2024年第11期20-22,共3页成传春 刘利娟 
2007年5月,国务院发布《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)》,决定自2007年秋季学期开始在教育部六所部属师范大学试行师范生免费培养政策,即所谓“免费师范生政策”,简称“免师”政策。消息传来,彼时正在全力高考冲刺的...
关键词：免费师范生 师范生免费教育 华中师范大学 部属师范大学 实施办法 免费培养 高考冲刺 专业志愿 
新高考模式下用全局思维谋划专业志愿
《高校招生（高考指导）》2024年第7期29-30,共2页陈伟 
随着高考综合改革不断深化,高考综合改革的省份逐渐增加,越来越多的考生面对的是新高考的挑战。虽然这些省份的改革模式、志愿填报方式、科目设置和报考要求各有不同一—高考选科有“3+3”模式,也有“3+1+2”模式;高考志愿填报有“院校...
关键词：志愿填报 全局思维 新高考模式 专业志愿 科目设置 高考综合改革 考虑因素 选科 
从职业到专业 锁定最匹配的那一个
《高校招生（高考指导）》2024年第7期33-34,共2页赵鑫 
一些考生在志愿填报时,更多地是简单地根据高考分数和位次匹配院校和专业。从长远发展角度来看,这样的选择很难适应未来人才培养和发展的需求。因此,如何科学地规划专业志愿成为考生和家长的必修课。笔者结合自己的工作经验,建议考生和...
关键词：高考分数 志愿填报 职业生涯规划 培养和发展 制订方案 考生 专业志愿 适应未来 
专业志愿选择的策略
《山西教育（招生考试）》2024年第7期7-8,共2页王浩 
高考志愿中,考生的专业选择是影响其学业发展和人生规划的重要因素之一。在社会发展新形势下如何选择适合自己的专业志愿是值得考生思考的问题。就专业志愿的选择,笔者结合近些年高考招生工作经验谈几点心得体会,希望能给予广大考生和...
关键词：高考志愿 心得体会 人生规划 学业发展 专业志愿 志愿选择 考生 新形势下 
高考志愿填报中如何做好调剂选择
《山西教育（招生考试）》2024年第7期18-18,共1页朱永峰 
我省在普通文理批次的平行志愿模式中,考生在各批次可填报多所院校志愿,每所院校可填报6个专业志愿及是否同意专业调剂。专业调剂选项的选择与否,对一些考生来说,会产生不同的录取结果。如何做好调剂的选择,笔者给考生和家长做如下分析。
关键词：平行志愿 高考志愿填报 专业调剂 院校 考生 专业志愿 如何做好 
专业录取规则
《高校招生（高考指导）》2024年第5期26-26,共1页
专业录取规则,是高校为进档考生安排专业的依据,决定着考生能否被录取以及录取到哪个专业。分数优先(分数清):优先检索已投档位次在前考生的专业志愿,高分考生优势较明显即高校对进档考生审核其在符合其他条件的前提下,根据成绩由高到...
关键词：考生 进档 录取规则 专业志愿 分数 
让“专业调剂”为录取加把锁
《高校招生（高考指导）》2024年第3期39-41,共3页杨冉 
2023年某省高考录取过程中,文史类本一批次一轮投档后,河海大学共退档考生2名,其退档理由均是“按我校录取规则,无法满足该生所报专业志愿,且该生不服从专业调剂”。在本一批次征集志愿阶段,这2名考生又都填报了河海大学,但最终的录取...
关键词：高考录取 退档 河海大学 文史类 考生 专业调剂 专业志愿 录取规则 
院校合理排序 用好“梯度”原则
《高校招生（高考指导）》2023年第12期32-34,共3页毛连泽 
每年高考一结束,考生和家长们便进入紧张的高考志愿填报阶段。在不到一个月的时间内,他们需要从海量的招生院校和专业信息中筛选出目标的院校和专业,并在高考成绩出来后短短10天左右甚至三、四天内必须确定最终目标,完成志愿填报。非高...
关键词：志愿填报 普通本科 高考成绩 院校 招生 专业志愿 
如何科学理性地填报专业志愿
《山西教育（招生考试）》2023年第7期6-7,共2页王英 
近几年来,学生在志愿填报方面趋于理智,能够进入心仪专业学习的机会增大,除了高校招生政策和宣传方式的完善,这和中学逐步开展的生涯教育有紧密联系。据调查表明:在职业选择和专业相关度方面,33.7%的人表示所选职业和专业是比较相关的.
关键词：生涯教育 志愿填报 科学理性 高校招生政策 专业相关度 专业志愿 中学 职业 
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