志愿选择

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软件工酲专业志愿选择指引
《考试与招生》2025年第3期49-51,共3页郭友 
软件工程作为计算机科学的一个重要分支,是每年志愿填报时众多考生和家长关注的焦点之一。如何在众多的学校中挑选出最适合自己的软件工程专业,既是对未来职业生涯规划的重要一步,也是对自己兴趣爱好和个人能力的一次深刻审视。本文将...
关键词：职业生涯规划 考生 软件工程 志愿选择 家长 
压线考生志愿选择 多方权衡 调整策略
《高校招生（高考指导）》2024年第12期40-42,共3页曾芷兰 
高考过后,随之而来的志愿填报也是考生和家长尤为重要的一场“大考”。在指导志愿填报过程中会遇到各种分数段的考生,每类考生都有相应的填报策略。其中有一类考生,成绩过了某批次控制分数线,但也只比该批次控制分数线高几分,我们俗称...
关键词：志愿填报 分数线 分数段 考生 调整策略 高考 填报策略 
专业志愿选择的策略
《山西教育（招生考试）》2024年第7期7-8,共2页王浩 
高考志愿中,考生的专业选择是影响其学业发展和人生规划的重要因素之一。在社会发展新形势下如何选择适合自己的专业志愿是值得考生思考的问题。就专业志愿的选择,笔者结合近些年高考招生工作经验谈几点心得体会,希望能给予广大考生和...
关键词：高考志愿 心得体会 人生规划 学业发展 专业志愿 志愿选择 考生 新形势下 
职业本科守住“职业本色”
《瞭望》2024年第29期59-59,共1页张程程 
高考后,一些考生将志愿选择重心放在了职业本科学校。职业本科学校具有紧密结合市场需求、注重理论与实操双向发展、就业率高等优势,为学生志愿填报和专业选择提供了新的视角和思路。近年,职业本科教育进入发展“快车道”。教育部发布...
关键词：本科学校 志愿填报 就业率 职业本科教育 职业技术大学 志愿选择 双向发展 市场需求 
“书信致友,话个人选择”写作导练
《教学考试》2024年第1期38-42,共5页李欣荣 
福建省厦门市直属中小学2023年度立项课题《基于“文本互涉”的高中语文大单元作业设计与实践研究》(项目编号:ZSX2023102)阶段性研究成果。
写作试题。阅读下面的材料,根据要求写作。如何进行文理选科?如何选择志愿?如何规划好未来的人生道路?应该以怎样的心态走好这条路?青春孕育无限希望,青年创造美好明天。习近平总书记在《路就在脚下》中指出:“人生道路千万条,各行各业...
关键词：人生道路 一封信 选科 志愿选择 努力拼搏 写作试题 文理 
志愿选择要关注高校内涵发展
《山西教育（招生考试）》2023年第9期1-1,共1页白瑞 
习近平总书记指出:当前我国高等教育办学规模和年毕业人数已居世界首位,但规模扩张并不意味着质量和效益增长,走内涵式发展道路是我国高等教育发展的必由之路。党的二十大报告提出:教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础...
关键词：我国高等教育 办学规模 毕业人数 内涵式发展道路 高校内涵发展 发展的必由之路 志愿选择 质量和效益 
高考志愿需多维度谋篇布局
《山西教育（招生考试）》2023年第9期4-4,共1页咸丹舒 
在高考志愿填报时不仅要熟悉高招政策、了解院校和专业,还要了解自身情况,并运用理性思维分析优劣势,以提高被心仪高校录取的概率。通常情况下,志愿选择从以下几个维度来准备。
关键词：高考志愿 高校录取 谋篇布局 优劣势 多维度 高招政策 志愿选择 理性思维 
从专业前景看计算机类专业选择的生涯发展
《山西教育（招生考试）》2023年第9期5-6,共2页霍海洋 
高考志愿中专业选择的重要性不亚于高考本身,很多考生往往忙于学习和应对考试,对未来没有清晰的想法,高考结束后的志愿选择就落在家长的身上。专业选择代表着未来大学期间学习和研究的方向,所学的专业也很可能是将来从事的职业,因而在...
关键词：高考志愿 专业前景 计算机类专业 志愿选择 学习和研究 考生 重要性 
志愿以国家发展需求为方向
《高校招生（高考指导）》2023年第7期35-37,共3页晨雾 
高考志愿选择是考生和家长面临的一件大事。狭义地理解,是考生个人根据自己的兴趣爱好和学业发展志向为未来四年挑大学选专业。广义地理解,这个选择对考生整个人生的发展都可能产生影响。考生未来是要在国家和社会的大环境里迎接挑战。...
关键词：高考志愿填报 四年 学业发展 考量因素 考生 高考志愿选择 国家和社会 兴趣爱好 
学科专业优化调整 志愿选择顺势而为
《山西教育（招生考试）》2023年第7期1-1,共1页白瑞 
高等教育人才自主培养质量以及服务国家和区域经济社会发展能力的高低,首先体现在学科专业的结构和质量上。学科专业是高等教育体系的核心支柱,是人才培养的基础平台。为进一步调整优化学科专业结构,推进高等教育高质量发展,服务支撑中...
关键词：高等教育体系 学科专业结构 中国式现代化 顺势而为 区域经济社会发展 人才培养 志愿选择 服务支撑 
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