转换语法

作品数：85被引量：113H指数：6
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变换、转换语法与构式语法的非转换观被引量：7
《外语教学》2020年第5期11-15,共5页陈满华 
国家社会科学基金重大项目“认知语言学理论建设与汉语的认知研究”(项目编号:15ZDB099)子课题“构式语法理论与汉语的认知研究”的阶段性研究成果。
与transformation对应的中文术语是“变换”和“转换”。前者指结构主义的一种操作方法,也可指传统语法的辅助性句法分析手段,后者指生成语法关于语言生成的理论及其操作规则。构式语法赞同语法形式无同义性原则,采取非转换观,承认语言...
关键词：变换 转换语法 构式语法 非转换观 
论转换语法在文体学中的应用
《外语教学》1987年第4期91-91,共1页罗伟 
张亚非在《外语研究》1987第3期上撰文论述了如何运用转换生成语法从事英美文学作品的研究,文章说,文学语言不同于普通语言,主要是指它具有自已的文体特点,其中有许多语言现象超越了普通语言的规范,因而就一般语法规则而言,文学语言带...
关键词：转换生成语法 普通语言 转换语法 文体学 文体特点 语言规范 外语研究 语言现象 语法规则 语法理论 
组句法述评
《外语教学》1987年第3期38-43,共6页华泉坤 
十六世纪中叶产生的“传统语法”,源于古代希腊和拉丁语语法,经中世纪的发展至十八世纪臻于完善。它一经诞生,就成为几个世纪以来英语教学中必不可少的重要部分,甚至在当今世界还不失其作用。然而,到了十九世纪,由于“历史语法”的创立...
关键词：英语教学 句法 结构语法 转换语法 英语专业 语法教学法 简单句 拉丁语 句子 英语教师 
TG语法与外语教学被引量：2
《外语教学》1983年第2期14-22,共9页李延福 
语言研究在十九世纪取得了长足的进展,尤其近三十年中,产生了至少十多种极为重要的语法分析模式,TG语法就是其中之一。本文拟从以下几个方面就TG语法及其在外语教学中的地位和作用作一概述。一、TG语法概要及其教学目的TG语法,即转换生...
关键词：外语教学 第二语言 语言研究 习得过程 语言能力 教学目的 语言习得 本族语 转换语法 句子 
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