自考助学工作

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浅析提升学历继续教育教学效果的有效策略——以中南财经政法大学自考助学工作为例
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2020年第2期00383-00385,共3页叶昊 
改革开放四十年,我国高等学历继续教育为社会培养了数以万计的技术应用型人才,极大提高了国民素质,为国民经济的健康快速发展做出了重要贡献。习近平总书记在十九大报告中指出:“办好继续教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素质。”...
关键词：学历继续教育 课程体系改革 学业综合评价 人工智能 
高职院校专本衔接自考助学工作的探索与思考
《现代职业教育》2018年第16期26-26,共1页尹建设 
淮南联合大学重大教研项目“护理专业专本衔接(自考)教学模式研究”(项目编号:JZD1603)的研究成果
自学考试是我国高等教育制度的重要组成部分，自从高职院校开展专本衔接自考助学工作以来，遇到很多的困难，目前更是陷入缺考率高、续考率低的被动局面，如何突破困境，从政策层面和专本衔接自考助学工作的本身进行探索和研究，提出相...
关键词：专本衔接 自考 助学 思考 
新形势下做好普通高校自考助学工作的几点思考被引量：1
《西部素质教育》2018年第6期75-76,78,共3页毛艳萍 
文章通过分析当前高校自考助学面临的形势和困难,对做好高校自考助学工作提出了几点思考,包括健全助学管理机制;完善助学制度流程;创新自考助学手段;打造助学专业化团队;做好助学题库建设;科学安排助学课程;强化助学过程管理;拓展自考...
关键词：自考助学 普通高校 管理思路 
高职院校在校生自考助学工作的探索与实践——以临沂职业学院为例
《信息周刊》2018年第6期289-289,共1页刘本福 
高职院校开展自考在校生实践课程考核试点工作，是积极贯彻国家大力发展现代职业教育的有关精神，促进职业教育、高等教育和继续教育的纵向衔接和横向沟通，实现不同类型学习成果的互认和衔接的重大举措。高职院校在校生自考助学是适应...
关键词：高职 自考助学 探索 
方光未艾的湖北中医药大学自考助学工作
《高等函授学报（哲学社会科学版）》2012年第3期F0003-F0003,共1页
自1991年以来，湖北中医药大学受湖北省高等教育自学考试委员会委托，先后承担了湖北省高等教育自学考试5个专业的主考工作。自考助学工作面向社会招生，参与就读的自考生达8000余人。目前主考的专业有：
关键词：自考助学工作 中医药大学 湖北省 高等教育自学考试 面向社会 委员会 自考生 招生 
方兴未艾的湖北中医药大学自考助学工作
《高等函授学报（哲学社会科学版）》2012年第2期F0003-F0003,共1页
自1991年以来，湖北中医药大学受湖北省高等教育自学考试委员会委托，先后承担了湖北省高等教育自学考试5个专业的主考工作。自考助学工作面向社会招生，参与就读的自考生达8000余人。目前主考的专业有：
关键词：自考助学工作 中医药大学 湖北省 高等教育自学考试 面向社会 委员会 自考生 招生 
如何顺利通过政治理论课考试
《河北自学考试》2007年第8期10-10,共1页关继兵 竭红云 
政治理论课作为自学考试各专业要求的必考课程，对于考生而言，其重要性是不言而喻的。作为多年从事政治理论课自考助学工作的教师，我们有一些心得和体会，试着把它总结出来，希望对参加政治理论课考试的考生有所帮助。
关键词：政治理论课 自学考试 自考助学工作 专业要求 考生 课程 教师 
质量是自考助学工作的生命线
《考试（自学考试版）》2005年第12期60-60,共1页
示范助学园区的办学功能主要就是开展社会助学，为自考考生提供优质助学服务，助学教学工作是示范助学园区的中心工作。社会助学是自考教育的重要组成部分。如果把自考教育看成由个人自学、社会助学和国家考试三个环节组成的链，那么社...
关键词：自考助学 社会助学 
发挥系统优势 提高助学质量——农广校助学取得可喜成绩
《河北自学考试》2005年第2期35-36,共2页张丽娟 
为落实教育部和农业部关于高等教育自学考试向农村延伸的精神,近年来河北省农业广播电视学校按照省考院“横向扩展,纵向延伸,双抓四建,保质增效”的发展思路,充分发挥农广校从省到县到乡的体系优势,积极做好自考助学工作。截止到目前,...
关键词：农广校 自考助学工作 职业教育 成绩 毕业证书 高等教育自学考试 招生 先进单位 市级 经贸委 
充分发挥高校优势努力搞好自考助学被引量：2
《现代教育》2004年第5期121-121,共1页郭胜昔 
高校参与自考助学工作是高校加强与社会沟通、交流的桥梁，是高校对外宣传自己的窗口。高校院系参与自考助学能充分发挥高校人才密集、知识密集、技术密集、多学科交叉、实验设施、教学设施齐全和信息灵通快捷的优势。此外，高校还具有...
关键词：高校 自考助学工作 高等教育自学考试 社会助学机构 文化环境 学习氛围 实验设施 
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