自主-合作-探究

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如何让学生在“主动-合作-探究”学习中成长
《学周刊（下旬）》2012年第3期205-205,共1页韩晓敏 
语文新课程标准指出：语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点．关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲．充分激发学生的主动意识和进取精神．倡导“自主-合作-探究”的学习方式。学习方式不仅包括相对...
关键词：自主-合作-探究 学生发展 学习需求 学习方式 语文学习 新课程标准 学生主动性 个体差异 
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