字形表

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相关作者:李新城王立军陈婷珠李鹏辉曾良更多>>
相关机构:安徽大学吉林大学华东师范大学北京师范大学更多>>
相关期刊:《古汉语研究》《咬文嚼字》《复印报刊资料(语言文字学)》《国际中国文学研究丛刊》更多>>
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戰國竹書《詩經》“字形表”校補
《国际中国文学研究丛刊》2022年第2期1-5,共5页田曉紅 劉傳賓 
《安徽大學藏戰國竹簡(一)》公佈了安徽大學入藏的戰國竹簡抄本《詩經》,内容爲今傳本《詩經》“國風”部分,包括殘篇在内共存詩57篇。爲更好展示這批竹簡文字的全貌和結構特點,該書匯集了所有簡文編制成“字形表”,共收録字頭745個,按...
关键词:異體字 《詩經》 
《战国文字字形表》金文部分订补
《中国文字研究》2021年第2期30-38,共9页崔智博 
2019年华东师范大学优秀博士生学术创新能力提升计划项目(YBNLTS2019-062)资助
《战国文字字形表》是一部新出的战国文字工具书,在汇集新材料、吸收新的考释成果等方面成就突出。但其中也存在一些疏误,如所收字形有误、考释不当,以及字形遗漏等。本文针对其问题进行订补,包括校字形、校考释、补异体和补系别四个方面。
关键词:战国文字字形表 字形 金文 订补 
《战国文字字形表》校读琐记
《湖南省博物馆馆刊》2021年第1期225-237,共13页曹磊 
吉林大学2020年博士研究生交叉学科科研资助计划项目“岳麓律令简所见秦制研究”(101832020DJX098)的阶段性成果
本文主要对《战国文字字形表》中存在的释字错误、系别误判、隶定不当、羼入伪器和其他问题等进行校订。
关键词:《战国文字字形表》 战国文字 文字编校订 
读《战国文字字形表》札记
《中国文字研究》2021年第1期65-70,共6页曹磊 
吉林大学博士研究生交叉学科科研资助计划项目“岳麓律令简所见秦制研究”(编号101832020DJX098)的阶段性成果。
本文在吸收学界最新研究成果的基础上,主要校订《战国文字字形表》中存在的释读错误。
关键词:战国文字字形表 文字编校订 释读错误 
汉代铜器铭文中的一字形表多音义现象
《哈尔滨师范大学社会科学学报》2021年第2期110-116,共7页孙元成 
吉林大学2020年研究生创新研究计划项目“两汉铜器铭文字词关系研究”(101832020CX015)。
汉代铜器铭文中包含比较丰富的一字形表多音义现象。根据用来记录同一词语不同构形的影响因素,可大致分成由假借、同源分化和孳乳、同形或讹混、多种原因等四类,不同类之间存在不同程度的交叉和重叠,主要是由于汉代铜器铭文中的复杂的...
关键词:汉代铜器铭文 字形 音义 
《商代文字字形表》之金文部分订补
《中国文字研究》2020年第1期19-31,共13页张培培 
教育部重点研究基地重大项目“系列古文字专题数据库建设”(18JJD740004)成果。
《商代文字字形表》缺失主要表现在典型字形缺失、释字缺失、字形重收、其他等四个方面。典型字形缺失24例;释字缺失4例;字形重收7例;其他10例。
关键词:《商代文字字形表》 金文部分 订补 
回忆在徐无闻师指导下编写字形表的日子
《大学书法》2020年第3期14-15,共2页查中林(口述) 
1976年夏天,《汉语大字典》四川省领导小组及编写人员代表会议在南充召开。徐无闻师是第三编写组(西南师范学院)代表。因为徐无闻师的中学老师周虚白先生和徐师的大学同班同学张泰昭老师的介绍,我得以认识了徐师。他们摆谈时,作为旁听者...
关键词:《汉语大字典》 徐无闻 编写人员 领导小组 西南师范学院 中学老师 同班同学 编写组 
在“重”字中遇见数学
《课堂内外(智慧数学)(小学版)》2018年第12期10-11,共2页
“重”是个会意兼形声的字。甲骨文字形中,“重”的左面是个弯腰的人,下面是他用力踩地的脚趾。这个人背上背着一个沉重的大口袋,口袋里有很多东西,整个字形表示人背着很大、很重的包袱。金文字形人和包袱交换了上下位置,人站在大口袋...
关键词:“重” 数学 字形表 甲骨文 符号化 “土” 个人 包袱 
《新校园(文化大观)》2018年第2期52-52,共1页
【原文】樂,五声八音总名。【译文】樂,五声、八音的名称。【按语】“乐”是象形字。甲骨文的字形表示在木的上面有两股丝质的琴弦,似古代的琴。金文字形在中间加“白”,似调弦之器。隶变以后楷书写成“樂”。汉字简化之后写成“乐”。
关键词:汉字简化 “乐” 字形表 象形字 甲骨文 “白” 五声 琴弦 
《日藏唐代汉字抄本字形表》出版
《海外华文教育动态》2016年第5期126-127,共2页
《日藏唐代汉字抄本字形表》(三卷本),2016年2月由华东师范大学出版社出版。并在日本国宝《韩苑》收藏地:福冈太宰府天满宫举行了新书发布会,引起日本各界积极反响,日本多家媒体给予关注、报道。本书取材于唐代以真实用笔抄写并...
关键词:海外 华文教育 文化交流 汉语教学 
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