综合内科

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人性化优质护理服务在综合内科患者护理中的应用效果
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第11期156-159,共4页赵粉花 周志琼 
探究综合内科患者护理中应用人性化优质护理服务的效果。方法 选取我院综合内科收治的180例患者,随机分组后采取不同护理,对比结果。结果 心态评分、护理质量评分、总满意率:两组的数据对比下来,研究组的数据均更佳(P<0.05)。结论 综合...
关键词：综合内科 人性化优质护理服务 常规护理 护理质量 护理满意度 
情景模拟教学法在综合内科护理带教中的应用效果被引量：4
《中国继续医学教育》2022年第14期71-75,共5页孙苏颖 孙红妮 田宇 李春璐 
目的探究综合内科护理带教实践中引用情景模拟教学法的具体效果。方法选取滨州医学院烟台附属医院90名护生作为研究对象,均为于2019年1月—2020年12月期间在综合内科实习,以教学方法不同进行组别划分,即常规组(均施行常规内科实习带教)...
关键词：综合内科 护理带教 情景模拟教学法 考核成绩 满意度 应用价值 教育 
分析情景模拟教学法在综合内科护理带教中的应用效果
《中国科技期刊数据库 医药》2021年第6期118-119,共2页杨冬梅 
评价情景模拟教学法用于综合内科护理带教中的价值,以优化实习生学习效果、掌握工作能力。方法:选择我院2020年6-12月期间的综合内科实习护生,总计50名。根据带教方法不同,进行对照组、观察组分组,各25例。对照组采取传统带教模式,观察...
关键词：情景模拟教学法 综合内科 护理带教 带教质量 满意度 成绩状况 
前馈控制在综合内科护理管理中的应用被引量：7
《齐鲁护理杂志》2020年第24期146-149,共4页蒋萍 罗燕贞 陈宁 曾丽萍 陈伟飞 
目的:探讨前馈控制在综合内科护理管理中的应用方法及效果。方法:将100例综合内科患者按时间分组。2019年6月~2019年12月为实施前馈控制前组48例,采用常规护理管理。2020年1月~6月实施前馈控制后组52例,在常规护理管理基础上实施前馈控...
关键词：护理管理 前馈控制 护理满意度 护理质量 护理不良事件 
研究护理风险管理在综合内科病房中应用的效果被引量：2
《中国卫生产业》2020年第20期95-97,共3页王侠 
目的探讨综合内科病房中护理风险管理的应用价值。方法以2015年2—10月为选取期间,选取40名护理人员以及78例患者为该文研究对象,采用随机数字表法的形式分为实验组和对照组,每组20名护理人员和39例患者。记录两组护理工作情况以及护理...
关键词：护理风险管理 综合内科 投诉率 纠纷率 满意度 效果分析 
护士分层级使用在综合内科护理管理中的应用体会被引量：5
《中西医结合心血管病电子杂志》2020年第18期144-144,共1页徐莹莹 
目的对护理人员分层级使用在综合内科护理管理中的应用效果进行调查。方法我院在2019年1月开展护理分层级使用管理,选择管理前2018年7月~12月间50例内科患者为对照组,以管理后2019年1月~7月间50例患者为观察组,对护士分层级使用管理的...
关键词：护士分层级使用 管理质量 满意度 
细节管理在提高综合内科护理质控水平中的应用被引量：3
《中国城乡企业卫生》2020年第4期111-112,共2页张达 
目的分析细节管理在提高综合内科护理质控水平中的应用效果。方法选取2017年6月-2018年6月天津市北大医疗海洋石油总医院综合内科收治的100例患者,其中2017年6-12月期间未采用细节管理的50例患者为对照组,2018年1-6月期间应用细节管理...
关键词：细节管理 综合内科 护理满意度 不良事件 
护理风险管理在综合内科病房中应用的效果评价被引量：2
《世界最新医学信息文摘》2019年第1期214-214,222,共2页赵洪源 
目的探讨护理风险管理在综合内科病房中应用的效果。方法考虑研究对照需求,纳入综合内科病房患者380例参与此次研究,时间选取范围为2017年7月到2018年7月,并将其设为实验组,予以护理风险管理;同期纳入综合内科病房患者380例设为对照组,...
关键词：护理风险管理 综合内科病房 应用效果 护理满意度 
初探护士分层级使用在综合内科护理管理中的实践被引量：2
《中西医结合心血管病电子杂志》2016年第21期159-159,共1页梅雪飞 
目的分析综合内科护理管理中的护士分层级使用管理的应用价值。方法以2015年1月~12月实施分层级使用管理的护理人员20名为观察组,并以2014年1月~12月接受传统管理模式管理的护理人员20名为对照组,比较两组基础护理合格率。结果观察组护...
关键词：综合内科 分层级使用 护理管理 满意度 
优质护理服务在我院综合内科的应用
《中外女性健康》2014年第11X期155-155,共1页王丽 王瑞华 
目的：提高基础护理质量和水平，保障医疗安全，提供安全、优质、满意的护理服务。方法：组织学习相关的理论知识；调整班次；推广护理品牌。结果：参加培训的护士熟练掌握基础护理项目，积极性高；护理及健康教育时间明显延长；服务品...
关键词：护理培训 班次调整 服务品牌 满意度 
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