综合日语

作品数：109被引量：155H指数：6
导出分析报告
相关领域：语言文字文化科学更多>>
相关作者：穆彤关铠含李琳吴繁苏萌更多>>
相关机构：许昌学院通化师范学院常州信息职业技术学院桂林电子科技大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：辽宁省教育科学“十一五”规划课题辽宁省社会科学规划基金国家重点引智项目国家社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=科教文汇x
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
“雨课堂+QQ”的综合日语混合式教学研究被引量：1
《科教文汇》2021年第6期184-185,共2页洪优 
杭州师范大学2018年“一师一优课”课堂教学创新专项“‘互联网+教育’背景下的雨课堂混合式教学研究——以综合日语课程为例”。
混合式教学模式是教育现代化的内在要求。针对传统教学中存在的“以教为主”“缺乏互动”“学情不清”的问题,结合雨课堂与QQ对综合日语Ⅰ~Ⅳ开展了混合式教学改革,基本实现了“以学为主”“实时互动”“明确学情”的有效转向。问卷调...
关键词：综合日语 混合式教学 以学为主 实时互动 明确学情 
综合日语课程教学法之探索
《科教文汇》2019年第33期187-188,共2页张琳 
为了提高学生自主学习能力、提高课堂效率,在综合日语的教学中引入任务型教学模式势在必行。任务型教学模式,有利于增强学生的自主学习能力、促进学生对所学知识的内化、培养学生们的合作能力和交际能力、建立新型的师生关系。从教师为...
关键词：任务型教学法 综合日语 实施策略 
大数据时代下的综合日语句型教学微改革被引量：1
《科教文汇》2015年第8期176-177,共2页刘磐磐 
大数据时代的快速发展给日语教学带来了冲击,教师演变为课堂的组织者与学习的引导者,而学生获取知识的途径也不再局限于课堂。为解决传统综合日语句型教学中所存在的问题,本文基于大数据时代提供的有效数据,提出了句型教学的"逆向思维"...
关键词：大数据时代 综合日语 句型教学 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部