网络媒介素养

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相关作者：杨维东陈小普赵丁海毛家武张文锋更多>>
相关机构：西南大学南京师范大学玉林师范学院重庆工商大学更多>>
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相关基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金陕西省教育厅科研计划项目广西教育科学“十二五”规划课题更多>>
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突发公共事件中00后网络媒介素养的现实审视与提升路径探析被引量：1
《新闻研究导刊》2023年第20期93-95,共3页周琴 王婕 
2023年度重庆市教委人文社科项目“大思政视域下高职家校社协同育人机制创新与效能提升研究”成果,项目编号:23SKSZ102;2020年度重庆市教育科学规划课题项目“突发公共事件中高校网络育人实效性提升的路径研究”成果,项目编号:2020-GX-402;2021年度重庆青年职业技术学院科研项目“后疫情时代高校思政队伍网络媒介素养提升路径研究”阶段性成果,项目编号:CQY2021SZY02;2021年度重庆青年职业技术学院教学改革研究项目“基于PBL(Project-Based Learning)理念的高职劳动教育‘三位一体’教学模式改革与实践”成果,项目编号:14069JG2021108。
媒介素养是每个公民应具备的基本素养,媒介素养教育是提升个体媒介素养的重要途径。党的二十大报告指出,“健全网络综合治理体系,推动形成良好网络生态”。网络媒介素养是影响个体成长、网络生态、社会治理的重要因素,而在互联网环境下...
关键词：突发公共事件 00后 网络媒介素养 价值意蕴 提升路径 
融媒体时代高校“互联网+思政教育”的创新路径探究被引量：6
《新闻研究导刊》2023年第10期202-205,共4页强娇娇 
以互联网为基础的融媒体凭借其独特的影响力与传播力,在高校教育工作中发挥着重要作用,为高校“互联网+思政教育”开展提供了新空间新手段,能够显著提升思政教育质量和效率。所以基于融媒体时代背景,创新“互联网+思政教育”模式,探寻...
关键词：融媒体时代 “互联网+思政教育” 网络媒介素养 线下与线上教育融合 
高校思政教师队伍的网络媒介素养调查研究被引量：1
《新闻研究导刊》2022年第4期121-123,共3页刘星 
网络媒介的发展影响了大学生的学习生活与思想状态,也给思想政治教育工作带来了极大挑战。作为高校育人主体的思政教师队伍该如何提升网络媒介素养,更好地开展网络思政、完成教育引导的使命已经成为必须思考的重要课题。课题组从网络媒...
关键词：思政教师队伍 网络媒介素养 调查 网络育人 提升策略 
重大疫情下大学生网络媒介素养提升路径探究被引量：2
《新闻研究导刊》2020年第7期19-20,23,共3页于涛 鲁妍妍 
2018年西南大学党建与思想政治工作研究基地项目“中国共产党革命精神在高校的网络传播途径研究”阶段性成果,项目编号:18SWUDJJD19。
新冠肺炎疫情给高校思想政治教育工作带来了挑战与机遇.本文通过探究疫情对大学生网络媒介素养产生的影响及原因,就如何提升大学生网络媒介素养提出策略与建议.
关键词：新冠肺炎疫情 大学生 网络媒介素养 提升路径 
关于新媒体时代下网络舆论现状与引导对策的思考被引量：5
《新闻研究导刊》2018年第20期162-162,共1页谢一舒 
随着微博等网络社交平台近几年的飞速发展,大众的舆论空间也借由网络社交平台而变得宽泛了起来,网络舆论也由原本的单一形式逐渐演变为多种多样的形式,即网络舆论多元化。网络舆论的最大特点就是基数大,不论是哪个阶层的人,只要可以进...
关键词：网络舆论 新媒体 网络媒介素养 
新媒体环境下基于弹幕礼仪的网络媒介素养分析被引量：4
《新闻研究导刊》2018年第16期53-54,共2页武业真 
2015年以来,哔哩哔哩弹幕网推出了与弹幕礼仪相关的一系列宣传、规定与措施,改善了网站的弹幕环境。这是一例典型的以网站为主体的网络媒介素养培育活动。本文通过分析弹幕礼仪的背景、内容、影响力等,探讨新媒体环境下网络媒介素养的...
关键词：弹幕礼仪 哔哩哔哩 网络媒介素养 
基于微信平台的大学生网络媒介素养的缺失及对策研究
《新闻研究导刊》2016年第12期335-335,共1页祁如玉 
随着互联网的广泛应用,微信成为新媒体时代重要的信息交互平台,而大学生群体已经成为微信用户的主力军。在频繁使用微信的过程中,大学生表现出处理网络信息能力不足、网络安全意识薄弱、自我管理能力不强等网络媒介素养缺失的现象。论...
关键词：微信 大学生 网络媒介素养 
大学生网络媒介素养的差异及其原因探究
《新闻研究导刊》2015年第18期212-212,共1页李梓镒 
随着信息时代的到来,网络在人们的生活和工作中占据了主要的地位,网络媒介素养也成为了个人所必备的一种素养。作为未来社会主义建设的主要参与者,大学生是网络大军的中坚力量,他们的网络媒介素养对于自身发展、社会发展来说起着举足轻...
关键词：大学生网络媒介素养 差异 原因 
我国大学生网络媒介素养调查分析
《新闻研究导刊》2013年第9期40-42,共3页张文锋 高云 
2013年广西教育科学十二五规划课题立项课题"广西大学生网络媒介素养调查及培育途径研究"(立项编号:2013B024)的部分成果
调查表明,大学生上网的主要目的是娱乐,对社会现实关注度不高,网络参与度不高,网络言论总体比较理性,在网络行为上男生与女生有显著差异;在网络信息评估与判断能力方面,内容的真实性与可信度是困扰大学生的主要网络问题,大学生对网络有...
关键词：大学生 网络媒介素养 调查 建议 
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