文本空间

作品数：141被引量：162H指数：6
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花间词的空间呈现与词之“本色”的形成
《南阳师范学院学报》2025年第2期49-57,共9页宋学达 
国家社会科学基金青年项目“唐宋词纪事汇编考证”(22CZW021)。
花间词的文本空间,大多呈现为女性化的闺阁庭院,以“狭小精致”为主要审美特征。这种“狭小精致”空间感的形成,受到情感表现、书写方式及题材内容等多个因素的影响:首先,相思离别主题下,悲戚、哀伤的人物情绪对整体的文本空间格局起到...
关键词：唐宋词 花间 文本空间 “本色” 
“招魂”与“通灵”:稼轩词之用典与多重文本空间的建构
《中国韵文学刊》2024年第4期86-91,共6页宋学达 
国家社科基金青年项目“唐宋词纪事汇编考证”(22CZW021)。
稼轩词的用典艺术历来为人称道,辛弃疾作词时对古代事典的使用,有两种比较独特的手法:其一,为古人“招魂”,与之对话、饮宴、交游,此法可借用岳珂评刘过词的“白日见鬼”四字作为总结;其二,与古人“通灵”,仿佛召唤古代“英灵”附体于...
关键词：宋词 辛弃疾 稼轩词 典故 文本空间 
《猫眼》中的空间叙事
《英语广场（学术研究）》2024年第34期72-75,共4页徐赛男 张春梅 
《猫眼》是加拿大作家玛格丽特·阿特伍德的长篇小说代表作之一。《猫眼》采用“过去—现在”穿插交织的叙事模式,讲述了在加拿大北部森林长大的主人公伊莱恩在定居多伦多后经历的一系列故事。本文借助空间叙事理论,从地志、心理及文本...
关键词：《猫眼》 空间叙事 地志空间 心理空间 文本空间 
基于审辩式思维的小学语文深度阅读策略探寻
《小学语文教学》2024年第30期25-28,共4页张佐梅 
生:这美丽的梦,既是作者儿时的梦,也是未来的梦。小球既是向未来的抵达,也是向冰心奶奶儿时的抵达。这种双重对照有时还出现在同一作家的不同作品里,因为同一作者创作的作品,其“文本空间”在某种程度上必然存在一种聚合性,其本源皆来...
关键词：小学语文 深度阅读 冰心奶奶 吴然 文本空间 策略探寻 聚合性 审辩式思维 
论汪曾祺《大淖记事》的叙事空间
《扬州教育学院学报》2024年第3期37-42,共6页叶柳情 
汪曾祺的小说《大淖记事》延续五四以来的抒情性传统,在主流文学之外建构起另类的叙事空间。基于加布里尔·佐伦的叙事空间理论,划分出小说多个层次的空间,并发掘空间对于叙事的作用和意义:一是地志空间的抒情性建构,二是不同时空体空...
关键词：《大淖记事》 汪曾祺 叙事空间 地志空间 时空体空间 文本空间 
唐人绝句独创的时空写作
《中国社会科学文摘》2024年第8期59-60,共2页蔡宗齐 
诗人创作诗歌之时有意地编织时间与空间经验、扩大时空张力,其目的是为读者带来不同艺术审美体验。要将这种美感体验顺利传递给读者,诗人须突破两个书写限制:一是突破文本空间限制,如杨万里言“五七字绝句最少,而最难工”,在有限的字数...
关键词：诗人创作 文本空间 杨万里 抒情空间 美感体验 时间与空间 书写方式 书写范式 
《鸟鸣》的空间叙事与伦理选择被引量：1
《广东外语外贸大学学报》2024年第3期82-90,共9页王娟娟 刘国清 
小说《鸟鸣》以第一次世界大战为历史背景,跨越60多年的时间维度,以其独特的文本空间设置重构了一战战时历史,再现了一战战场的残酷和战时人们艰难的生存状态,主人公伊丽莎白对自己伦理身份的探寻也映射出战争的记忆在军人后代中的代际...
关键词：《鸟鸣》 地形空间 时空体空间 文本空间 伦理选择 
小说教学中文本空间的发现与建造
《语文建设》2024年第10期33-36,共4页凌星华 王学进 
小说是时间的艺术,也是空间的艺术,因为小说讲述的是随着时间的流淌发生在空间中的故事。小说的文本空间,以文字为媒介,由作者、读者和文本共同建构,包括场景空间、殊域空间、梦幻空间和情感空间等。小说教学中,要引导学生在言语反复、...
关键词：小说教学 文本空间 发现 建造 
保罗·哈丁《修补匠》的文本空间叙事研究
《杂文月刊（下半月）》2024年第5期0105-0107,共3页李珺 
《修补匠》是保罗·哈丁 的处女作,于 2010 年获得 普利策文学奖。这部小说聚 焦克罗斯比家族乔治、霍华 德和祖父三代人的生活。自 小说出版以来,国内外对于 该作品的研究层出不穷,集 中于作品的主题、叙事技巧 和意象分析。在 《修补...
论《文城》的多重空间叙事被引量：1
《美与时代（美学）（下）》2024年第1期109-112,共4页杜敏雪 
《文城》建构了立体的多重空间:物理空间是重返历史的基点,反照着清末民初中国社会的转型之痛;多重形式表现技巧的合流搭建出网状的文本空间,凸显了空间建构实践的多种可能性;文本空白和空间意象引导读者填补叙事间隙、共筑心理空间,有...
关键词：《文城》 物理空间 文本空间 读者心理空间 
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