文检课教学

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略谈文检课教学中的情报观念教育被引量：1
《图书馆建设》1992年第6期39-41,共3页李俊 
情报观念,可以简单地定义为人们对情报作用与价值的认识。情报观念教育,应该做为文检课的课程主线,贯穿在整个教学过程的始终。只要抓住这根主线不放,就能够不断增强文检课的吸引力,达到预期的教学效果,完成文检课的教学任务。一、文检...
关键词：情报检索 情报学 教育 
我院开设文献检索与利用课的情况与今后设想
《图书馆建设》1988年第3期53-55,共3页刘鸣山 
我院开设文献检索与利用课(以下简称文检课),起步较早,稳步发展。1981年,中药系教师在该系开了此课,之后为工科专业学生举办了几期文检课的讲座。继之,我馆应商业经济系学生的要求为该系本科生开设了文检课的讲座。1985年开始,我馆承担...
关键词：文献检索 利用课 文检课教学 工科专业学生 本科生 教师 讲座 文献检索室 商业经济 中药专业 
社科文献检索教学的探讨
《图书馆建设》1988年第3期55-57,共3页王晓 
培养学生的情报意识并提高其检索和利用文献的能力是造就“面向现代化,面向世界,面向未来”的人才的关键。笔者根据教学实践对社科文献检索教学的若干问题作以下探讨。
关键词：教学实践 情报意识 培养学生 现代化 社科文献检索 组织教学 教学效果 文检课教学 教学组织 自我反馈 
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