五爱教育

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常规教育是教会学生做人的基础
《人民教育》1997年第6期28-28,共1页
常规教育是教会学生做人的基础□北京市和平街第一中学众所周知,良好的教育往往可以对人的一生产生重要的影响。那些保留在人的思维中并显现于行为上的意识和品德,常常与青少年时期所接受的教育有着密切的联系。毋庸置疑,学校教育的...
关键词:常规教育 教会学 德育工作 《中学德育大纲》 教育效果 学校德育教育 日常生活 “四有”人才 “五爱”教育 道德教育 
把“五爱”作为学校德育的基本内容
《人民教育》1997年第2期18-18,共1页
把﹃五爱﹄作为学校德育的基本内容□本刊评论员“五爱”(即爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义),作为社会主义道德的基本要求和学校德育的基本内容,是在长期的革命斗争和社会主义建设实践中形成、丰富并确定下来的,是建...
关键词:学校德育 “五爱”教育 建设有中国特色社会主义 基本内容 社会主义道德 基本要求 学校德育工作 社会主义理想 文明的行为习惯 爱人民 
我们怎样做好幼小衔接工作被引量:3
《人民教育》1989年第6期28-30,共3页容观慧 
幼儿园与小学在教学要求、教学方法、活动形式和管理制度等各方面,存在着非常大的差别,这些差别构成两个阶段衔接之间的矛盾。做好幼儿园和小学的衔接工作.有利于小学教育质量的提高,也有利于儿童身心的健康发展。接受入学前的准备训练...
关键词:幼小衔接 幼儿心理学 小学教育 入学准备 五爱教育 小学生活 品德的培养 道德品质 管理制度 优良品德 
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