五年制大专

作品数：355被引量：191H指数：5
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五年制大专生德育工作对策探析被引量：1
《科教文汇》2014年第32期9-10,36,共3页昝彪 
五年制大专是大专教育的一种特有教育模式。五年制大专学生入学年龄小、心理不成熟、适应环境慢,加之学校重视不够、德育目标不明、社会认同不高等因素影响了他们在大学校园健康成长和认真学习。本文从五年制大专管理现状和学生心理特...
关键词：五年制大专 德育 学生心理 
五年制大专建筑工程班英语学困与教困的分析
《科教文汇》2014年第11期91-92,共2页赵云 
当前,职业教育迎来了一个空前大好的时机。扩招与发展的结果难免降低生源质量的标准,直接导致各校开设的英语必修课遇到更加严峻的挑战。学生基础更差,没有自学能力、迫于学校纪律出勤要求勉强到课;出现教师怕教,怕管大专班等厌学厌教...
关键词：扩招 学困与教困 分析 解决 
探究五年制大专生行为模式的表现、产生及解决途径
《科教文汇》2009年第8期32-32,共1页卢霞 
概括了目前在校五年制大专生的个性特点,分析了其产生的原因,并分别从家庭和学校两方面论述了其解决途径。
关键词：五年制大专生 行为模式 表现产生 解决途径 
我国“三二连读”和五年制大专教育评述被引量：1
《科教文汇》2007年第10X期61-62,共2页张江印 于清东 
从我国近三年来高考的报名和录取情况、我国高中学校的招生情况、我国初中毕业生的分流情况和我国中等职业学校教育的现状来看,我国"三二连读"和五年制大专教育是不合适的,也是没有必要的。对我国青少年的教育要根据个人的具体情况区别...
关键词：三二连读 五年制大专教育 
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