五年制大专生

作品数：67被引量：44H指数：4
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：韩守东李青春周广亚刘彦军刘於清更多>>
相关机构：长沙职业技术学院郑州师范学院洛阳师范学院张家界航空工业职业技术学院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：苏州市教育科学“十二五”规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
五年制大专生基础教育阶段的班级管理
《花溪》2021年第22期0115-0115,0117,共2页王燕 
五年制大专基础教育阶段的学生进入高校年龄较小,生理和心理都不成熟,自我约束的能力相对较弱,容易受到不良信息的影响或沉溺游戏。本文从学生、班级管理者、学校制度等方面探讨影响班级管理的因素及改进措施,以期为同类院校类似班级的...
关键词：班级管理 五年制大专 基础教育 
人力资源管理视角下的学生工作分析——以五年制大专生为例
《统计与管理》2021年第1期76-80,共5页李文琦 
从人力资源管理的视角创新观察分析学生工作,从人力资源规划、职位分析与选拔任用、绩效管理、培训与开发、激励、学生关系管理六个维度出发,论述学生工作中的实践问题,以求对学生工作提供新的可借鉴路径,将学生工作中尤其是针对五年制...
关键词：人力资源管理 学生工作 职业教育 五年制大专生 
五年制大专生思想政治教育的困境及对策研究——以河北建材职业技术学院为例被引量：2
《山西青年》2019年第21期82-82,共1页刘立伟 
秦皇岛市2019年度重点应用性研究课题的研究成果(项目编号:2019111)
加强和改进高校思想政治工作,事关中国特色社会主义事业后继有人,是一项重大的历史任务。针对五年制大专学生思想政治教育中存在的问题进行调查研究,并提出切实可行的解决对策,有利于对五年制大专生进行思想政治教育。
关键词：五年制大专生 思想政治教育 对策 
企业视角下五年制大专生心理行为偏差及其矫正研究——以湖南汽车工程职业学院为例被引量：1
《山西青年》2019年第16期45-45,共1页秦咏梅 
株洲市社科研究课题:企业视角下五年制大专生心理行为偏差及其矫正研究(NO.ZZSK19100)
当前五年制大专生在心理与行为上存在各种的问题已引大家的关注。职业院校要积极地联合家长、学校德育指导老师、宿管老师、技能指导老师等多位一体方式,全面负责学生的学习生活管理、技能培养管理,逐渐矫正学生中存在的这些心理行为偏差。
关键词：心理行为 偏差 矫正 
如何提高职业院校五年制学生《概论》课的教学效果
《东西南北》2019年第8期134-135,共2页赵晓宾 
本文从五年制大专生(初中毕业生)的特点出发,结合职业院校德育教育的重要性,探索如何提高职业院校五年制大专生德育课程的教学效果,选择大学生德育的必修课:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(简称《概论》)这门课程作研究...
关键词：五年制大专生 《概论》课 德育教育 
如何提高职业院校五年制学生《概论》课的教学效果
《明日》2019年第15期0121-0122,0125,共3页赵晓宾 
本文尝试从五年制大专生(初中毕业生)的特点出发,结合职业院校德育教育的重要性,探索如何提高职业院校 五年制大专生德育课程的教学效果,选择大学生德育的必修课:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(简称《概 论》)这门课程...
关键词：五年制大专生 《概论》课 德育教育 
初中起点五年制大专生自主阅读素养的现状研究
《教育教学论坛》2019年第1期252-253,共2页白莉 
课题名称:"初中起点五年制大专生自主阅读素养研究"阶段性成果;编号:SK2016007
近年来,随着社会的不断发展,我国的教育模式也呈现多元化趋势,初中起点五年制大专的设立为想要继续学习的学生提供了良好的环境,圆了他们的大学梦。相比较其他院校而言,五年制大专生的起点比较低,他们的学习方法以及学习态度都有待于提...
关键词：初中起点五年制大专 自主阅读素养 现状研究 
关于培养大学生良好品德和行为习惯策略的思考——以学前教育五年制大专生为例被引量：1
《文存阅刊》2018年第13期167-167,166,共2页冯君洪 
在学前教育五年制大专大学生日常教育中,良好品德和行为习惯的培养是一项十分重要的内容。所以为了实现良好品德和行为习惯的理性培养,实施智慧的养成教育,本文结合新课改背景下塑造学生良好品行道德观念的需要,提出了几点培养学前教育...
关键词：学前教育 五年制 良好品德 行为习惯 核心价值观 
浅析五年制大专生思想道德问题的成因及策略
《汉字文化》2018年第22期79-79,85,共2页郑云涛 
黑龙江省教育科学"十三五"规划2017年度备案课题研究成果;课题名称:五年制专科"双困"学生现状;成因及转化策略研究(课题编号GZD1317064)
五年制大专生教育是我国现代教育序列中比较特殊的一种教育形态。五年制大专生教育由于其独特的教育优势一直受到了社会的广泛关注,不仅对其赋予特殊的期待,同时也会对其问题进行广泛的热议。大专生思想道德问题是近年来比较突出的问题...
关键词：五年制大专生 思想道德问题 成因及策略 
五年制大专生重塑传统文化与传统美德策略
《参花（下）》2018年第10期105-106,共2页张昕月 
黑龙江省教育科学“十三五”规划2017年度备案课题五年制专科‘双困’学生现状、成因及转化策略研究”成果(课题编号:GZD1317064)
由于学习模式的特殊性,决定了五年制大专学生是一个非常特殊的群体,部分学生缺乏良好的学习习惯、学习方法、学习自信心和自制力,刚从相对封闭的中学生活来到相对开放的大学生活,面对的是一个新奇而又陌生的环境,面临着生活上自理、学...
关键词：五年制大专生 传统文化 传统美德 策略研究 
全选清除导出
共7页<1234567>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部