五年制高职护生

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五年制高职护生“三查七对”应用能力的调查与对策被引量：1
《现代医药卫生》2012年第1期115-116,共2页赵月秋 
以我校2007级护理专业学生为研究对象,针对临床差错事故发生的主要原因,分析护生三查七对应用能力的现状,探讨提高护生应用三查七对能力的有效途径和措施。
关键词：三查七对 护生 应用能力 
临床带教老师对五年制高职护生实习效果的影响
《现代医药卫生》2010年第11期1759-1760,共2页刘丽琼 张淋 潘翠 
护生的临床实习阶段是理论联系实际、学以致用的课堂,是形成未来工作作风、工作能力的关键。如何教会护生将所学知识用于临床护理实践中,提高护生应用知识和解决问题的能力,培养实用型人才,临床带教老师起着关键性的作用。因此,带教老...
关键词：临床带教老师 高职护生 实习效果 五年制 临床护理实践 工作能力 实用型人才 实习阶段 
五年制高职护生实习初期压力源探析
《现代医药卫生》2008年第17期2687-2688,共2页陈晓敏 
本文对高职护生实习初期阶段常见的压力源做一简要探讨，以期指导五年制高职护生正确认识和应对实习期间的压力，维持身心和学业的健康发展。
关键词：高职护生 实习初期 压力源 五年制 实习期间 
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