五年制高职校

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五年制高职校JSP程序设计课程中计算思维能力培养的实践研究
《科技视界》2021年第13期134-135,共2页张镭镭 
第四期江苏省职业教育教学改革研究课题ZZZ8“职业学校学生计算思维能力培养的实践研究”。
程序设计课程是信息类相关专业的核心课程,一般在实施中会使用多个编程语言来教学,贯穿专业学习的始终。文章以JSP程序设计课程为例,针对该课程程序设计思维训练难的问题,分析该课程的实践教学情况,提出基于计算思维的实践教学方法。以...
关键词：计算思维 JSP程序设计 实践教学 能力培养 
五年制高职校开展护生健康教育的现状、成因及其对策
《科技视界》2017年第30期86-87,共2页唐倩 
20世纪50年代开始,很多国家的青少年都存在性发育提前和初次性行为年龄降低的趋势[1]。五年制高职护生与高中生、大学生相比,有着明显的自身特点,因青春期性生理和心理认识偏差而发生违规违纪的现象屡见不鲜,对学校正常教育教学秩序乃...
关键词：护生 生殖健康教育 现状 成因 对策 
五年制高职校班主任与科任教师合作育人的现状调查与分析被引量：2
《科技视界》2015年第24期212-213,共2页张晓蕾 傅玉峰 
在职业院校教育中,学校的总体环境非常重要,其环境的好坏直接影响到学生的人格品德的培养,而这总体环境的形成和培育是所有老师,包括校长、班主任和科任老师等所共同创造的,其中对学生起直接影响的当是班主任和科任老师。
关键词：科任教师 班主任教师 五年制高职 科任老师 班级活动 问卷调查 品德的培养 班主任老师 职业院校教育 总体环境 
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