误区警示

作品数：103被引量：7H指数：1
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：刘大鸣曾小军毛洪其雍康吴晓荣更多>>
相关机构：洋县中学泰和县第二中学北京市通州区教师研修中心中江县龙台中学更多>>
相关期刊：《中学语数外（初中版）》《理科考试研究（初中版）》《作文与考试（初中版）》《中学生语数外（初中版）》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=作文与考试（高中版）x
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
把握原则 灵活转变——语句重组题误区警示指津
《作文与考试（高中版）》2013年第16期187-189,共3页刘登宽 陈学芳 
一、考情概述语句重组题是语言综合运用重要类型之一，也是近几年高考常考类型题之一。它主要考查考生对文意的准确把握和语言形式的灵活转换。要想做好语句重组题，就要把握原意不得改变的原则，灵活转变其它成分，使其符合重组后的新...
关键词：组题 语句 误区 语言综合运用 语言形式 重组 原意 句子 
2012年高考作文素材运用误区警示
《作文与考试（高中版）》2012年第27期40-43,共4页贺小青 
2012年公布的高考满分作文可谓精彩纷呈、靓丽多姿，已经参加高考或即将参加高考的学子们在惊叹之余也许会问：为什么他们能写出漂亮的作文，而我却望尘莫及呢？
关键词：作文素材 高考 误区 满分作文 
小心驶得万年船——扩展语句题误区警示指津
《作文与考试（高中版）》2012年第14期43-45,共3页刘登宽 
【考纲点击】 扩展语句是根据高考改革语文能力的实用性原则而设置的考点。扩展语句是按照设定的情景或要求用一定的表现手法和表达方式。将所给的语言材料发散、扩展，将少量的文字扩成较多的文字，将表意比较抽象的、概括的文字扩展...
关键词：扩展语句 误区 语文能力 语言运用能力 思维创新能力 实用性原则 高考改革 表现手法 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部