习得性无助感

作品数：203被引量：293H指数：8
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如何帮助中职生克服学习中的习得性无助感被引量：1
《大众心理学》2017年第1期22-23,共2页张丽娟 李增辉 
众所周知，中职生大多是长期成绩较差，难以进入重点高中、普通高中学习，但又是因种种原因没有放弃学业道路的学生。因此在中职生中，学习基础和学习习惯较差、找不到合适学习方法的、学习上自暴自弃的学生非常常见。
关键词：高中学习 习得性无助感 中职生 重点高中 学习习惯 学习基础 学习方法 学生 
对患习得性无助感学生心理辅导误区的分析被引量：3
《大众心理学》2006年第2期15-16,共2页张志刚 
班主任老师不许该生进教室上课，因为该生不遵守课堂纪律，不认真听课，做小动作，讲废话，惹周围同学，甚至动手打同学。老师批评他，他骂老师“侬脑子坏了”。现在，校长要心理老师来处理。（注：这种现象现在越来越多了，学生有了难...
关键词：心理辅导 习得性无助感 学生 课堂纪律 老师 班主任 同学 上课 教室 
怎样预防儿童形成习得性无助感
《大众心理学》2005年第4期34-34,共1页王兰 
习得性无助感，是指个体在经历过消极体验之后，再面临同样或类似情绪时，所产生的一种无能为力的心理状态与行为表现。也称习得性绝望感。
关键词：习得性无助感 儿童 预防 行为表现 心理状态 绝望感 
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