习得状况

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复合动词的习得状况--以「～こむ」为中心的产出测试
《考试周刊》2014年第85期76-77,共2页李莹 
如果能够灵活自如地使用复合动词，就能较好地表现出日语的细微之处。然而，我们必须承认，复合动词是一个很难习得的学习项目。本文以70位日语专业的三四年级学生及研究生为调查对象，以意思复杂的「～こむ」为测试项目，通过“产出测...
关键词：复合动词 习得状况 习得差异 
基于语料库的非英语专业学生it分裂句习得状况研究
《考试周刊》2010年第41期100-102,共3页周虹 
本文借助CLEC和FIDB这两个语料库和Antconc索引软件，通过所得数据．对中国非英语专业学生it分裂句的习得状况与英语本族语使用者作了对比分析。数据结果恰好验证中国英语学习者在分裂句使用的总量上远远低于英语本族者，并倾向于大量使...
关键词：语料库 非英语专业 it分裂句 习得状况 
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