动态电路

作品数：602被引量：354H指数：7
导出分析报告
相关领域：文化科学电气工程更多>>
相关作者：冯平李振涛李晗沈瑶任洪林更多>>
相关机构：株式会社半导体能源研究所中国人民解放军后勤工程学院国防科学技术大学哈尔滨工业大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家自然科学基金军队科研基金国家高技术研究发展计划湖南省自然科学杰出青年基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=电气电子教学学报x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
关于动态电路阶数的讨论
《电气电子教学学报》2014年第1期28-30,共3页田社平 孙盾 张峰 
本文针对教材中动态电路阶数的定义,指出只有当电路中的所有电路变量的微分方程的阶数都相同时,这些定义才是适用的。通过电路实例说明了电路阶数的确定方法。电路的阶数还与电路的激励是电压源还是电流源有一定关系。本文的讨论对"电路...
关键词：动态电路 阶 固有频率 
动态电路暂态过程的探究性教学被引量：5
《电气电子教学学报》2014年第1期46-48,72,共4页黄辉 董圆圆 
国家自然科学基金(编号为51107003);北京市教学改革与建设项目"电气工程专业基础课程教学团队建设"
笔者结合多年的"电路"课程教学经验,设计并实践了以暂态过程为内容的探究性教学模式。本文设立若干问题作为引导后,通过"探究性的教与学"、"探究性的做"和"探究性的论"三个实施阶段,不仅把动态电路的暂态过程的经典(时域)法和拉普拉斯变...
关键词：电路 动态电路 暂态过程 探究性教学 
动态电路全时域响应的求解被引量：1
《电气电子教学学报》2009年第1期19-21,共3页田社平 陈洪亮 
在电路教材中对动态电路全响应的分析都是针对换路之后的电路模型列写电路方程,以换路结束的时刻为时间域的分析起点(一般为t=0+时刻),因此电路变量响应解的时间域为t≥0+。本文通过建立动态电路的全时域模型,采用时域分析法和傅里叶变...
关键词：动态电路 全时域 响应 
RLC串联电路无阻尼振荡的实现被引量：2
《电气电子教学学报》2009年第1期65-66,共2页陈桂真 石超 张晓春 
本文首先对RLC串联电路中总电阻R的变化对应的五种工作状态进行理论分析,针对具有负内阻电压源的RLC串联电路在实验过程中示波器很难采集无阻尼振荡波形的现象,指出因电容电压初始值不同而得到不同振幅的无阻尼震荡波形是示波器显示波...
关键词：负阻抗变换器 动态电路 无阻尼振荡 
一些特殊动态电路初始值的求法的研究
《电气电子教学学报》2008年第6期10-11,20,共3页马晓春 
在动态电路分析的中有时会遇到一些特殊动态电路,在满足换路定则和画出初始值等效电路的前提下,根据初始值的等效电路,仍不能求出所有电量初始值的问题,针对这一问题本文进行了举例论证,找到了解决办法,并将这种方法进行推广。
关键词：电容电压 电感电流 等效电路 
关于线性电容之静态电容和动态电容作用的研究被引量：1
《电气电子教学学报》2008年第2期27-28,32,共3页杨平 谢颖 曹俊华 
在对由两个初始电压不为零的电容及一个电阻串联构成的一阶电路分析时,发现研究动态电路的过渡过程时要区分静态电容和动态电容,否则有可能会导致分析计算的错误。计算线性电容储存能量公式中的电容是电容元件的静态电容,初始电荷不等...
关键词：动态电路 动态电容 静态电容 
动态电路复杂性阶数显性约束条件的拓展
《电气电子教学学报》2007年第5期22-23,共2页刘童驎 
动态电路复杂性阶数是电工理论的一个基本问题,降低复杂性阶数的原因分为显性约束和隐性约束。关于显性约束一般文献表述为C-us回路和L-is割集。本文论证了L-us回路和C-is割集同样可成为显性约束条件,并给出了实例验证。
关键词：动态电路 复杂性阶数 显性约束 
动态电路中冲激响应初始值的求解方法被引量：4
《电气电子教学学报》2006年第1期38-39,44,共3页韩春艳 
从冲激函数定义出发,剖析了冲激响应的实质,介绍两种求解冲激响应初始值的方法,通过比较,根据不同结构的电路,可以采取不同的分析方法,但是,根据能量有限的原理所得出的方法2,具有明显的优越性,只需将冲激源作用期间,电容看成短路,电感...
关键词：冲激响应 初始值的求解 能量有限 等效电路 
基于MATLAB电路辅助分析被引量：2
《电气电子教学学报》2005年第4期81-83,共3页刘蕴 
近年来,计算机辅助电路分析已成为电路基础课程教学改革的一个重要方面,电路课程中复杂电路的分析求解一直过于繁琐。本文利用MATLAB强大的矩阵变换与运算功能和可视化的仿真环境Simulink设计模块图的方法,对大规模直流电路进行回路分...
关键词：MATLAB 大规模电路 回路分析 动态电路 
在动态电路理论教学中提高学生感性认识的探索被引量：1
《电气电子教学学报》2001年第3期72-74,共3页陈小燕 于晓宝 王琦 
在电路理论教学过程中 ,结合使用 EDA工具软件对动态电路的时域响应、频域响应进行分析 ,增加学生对动态电路的感性认识 。
关键词：EDA 动态电路 稳态电路 感性认识 教学过程 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部